1920 < .......1921....... > 1922
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dans son contexte
En 1921, Rudolf Steiner a achevé sa 60e année de vie. À un
tel tournant de la vie, de nombreuses personnes bénéficient
d'une atmosphère tranquille de rétrospection, dans laquelle la
récolte de ce qui a été réalisé dans la vie est considérée et
protégée dans la lumière et la chaleur de la sympathie
appréciative de leurs semblables. Mais les puissances
spirituelles honorent les plus grands et les plus forts des
humains à travers les épreuves les plus dures. Et le test
d'endurance que les forces du destin ont imposé à Rudolf
Steiner à cet âge est la preuve qu'il était destiné à porter
des fardeaux surhumains. Car c'est précisément maintenant
qu'ils l'ont conduit sur la plus haute montagne dans la
solitude, mais aussi dans les combats les plus difficiles,
dans des souffrances et des résistances indicibles. En tant
que donateur, en tant qu'allant de l’avant, il les a également
victorieusement surmontés. Rudolf Steiner a dit un jour :
"La vérité doit d'abord être atteinte en poussant l'erreur
des deux côtés de la route. C'est la voie chrétienne. Car
selon les enseignements de Rudolf Steiner, il n'était pas
dans la nature du Christ de détruire les puissances
opposées, mais de les rejeter, par son existence et, en
avançant, du monde qu'elles ont usurpé, dans leurs propres
sphères, où elles peuvent se dissoudre ou être rachetées par
leur propre être. Rudolf Steiner a également agi selon ce
modèle dans sa vie, en avançant vers la vérité, par laquelle
les erreurs et les adversaires qui voulaient bloquer le
chemin étaient "poussés des deux côtés de la route".
Si nous examinons la vie de Rudolf Steiner dans les dernières
années de sa vie, nous trouvons alignés le long du chemin,
d'innombrables petits et grands, ignorants et délibérément
malveillants, qui se battent contre lui par tendance à
l’inertie ou par passion et haine. Il a traversé ces rangées,
souffrant des lourdes blessures qu'elles lui ont infligées
ainsi qu'à son travail sans se plaindre, marchant debout et en
avant jusqu'à ce que le travail dans cette vie sur terre soit
accompli et sécurisé, et il a franchi la porte de la mort,
laissant la bande le combattant au bord du chemin à l'horizon
du passé. Et ici aussi, la loi du combat spirituel s'est
accomplie, selon laquelle ceux qui voulaient le faire tomber
ou l'empêcher de marcher, bien qu'ils lui aient infligé des
blessures, se sont fait encore plus de mal. En effet, la
plupart des pierres qu'ils lancent touchent aussi les
adversaires de l'autre côté de la route, et il n’est pas rare
que des adversaires venus de tant de camps différents ne se
réfutent par les contradictions de leurs armes et de leurs
arguments, se blessent mutuellement et se mènent à l'absurde.
Nous pourrons le lire aux faits eux-mêmes. Examinons d'abord
le chemin et les bords du chemin en 1921. [414]
Rudolf Steiner a ouvert cette année avec un cours
scientifique de 18 conférences sur "La relation des
différents domaines scientifiques à l'astronomie". Dans
ce cours, qu'il donna du 1er au 18 janvier 1921 pour les
enseignants de l'École Waldorf et qui fut publié par la
Section de Mathématiques-Astronomie du Goetheanum, il
s'agissait, comme il le dit dans son introduction, de "jeter
un pont entre les différents domaines scientifiques et le
domaine de l'astronomie et de faire en sorte que l'astronomie
apparaisse de manière correcte dans les différents domaines
scientifiques". Au départ, il est parti de la situation de la
connaissance qui est donnée par le fait que depuis l'époque de
Galilée, Kepler et Copernic, la vision du macrocosme s'est
transformée en une vision mathématique-mécanique unilatérale,
qu'ensuite le même monde mécanique de concepts a été appliqué
au microcosme de l'humain et donc une reconnaissance plus
profonde des processus de formation de l'organisme humain, de
l'embryologie, de la morphologie, etc. D'autant plus que des
approches aussi fructueuses que celles données par Goethe,
Oken, Gegenbaur et d'autres n'ont pas été poursuivies dans
leur sens initial. Et pourtant, aux deux pôles, dans le
macrocosme et dans le microcosme, en astronomie et en
embryologie, les limites antérieures de la connaissance
ne peuvent être surmontées que si le principe de la
métamorphose, la même pensée organique vivante, est appliqué
dans les deux domaines, comme Goethe l'avait déjà inauguré
dans certains domaines de vision et comme il est maintenant
appliqué d'une nouvelle manière dans la science spirituelle à
l'ensemble des processus cosmiques et terrestres. Oui, on ne
pourra vraiment comprendre tous ces processus que lorsque les
deux pôles, l'astronomie et l'embryologie seront mis en
relation organique l'un avec l'autre. De ce point de vue,
Rudolf Steiner a dit aux étudiants de ce cours :
"Vous ne pouvez pas du tout étudier l'embryologie sans
étudier l'astronomie. Car ce que l'embryologie vous montre
n'est que l'autre pôle de ce que l'astronomie vous montre.
D'une certaine manière, nous devons suivre le ciel étoilé
qui montre les étapes successives, et nous devons suivre
comment une cellule germinale fécondée se développe. Les
deux appartiennent au même ensemble, car l'un n'est que
l'image de l'autre. Si vous ne connaissez rien à
l'astronomie, vous ne comprendrez jamais les forces à
l'œuvre dans l'embryon. Et si vous ne comprenez pas
l'embryologie, ainsi vous ne comprendrez jamais la
signification des effets qui sous-tendent l'astronomie. Car
ces effets se manifestent à petite échelle dans les
processus de l'embryologie."
Il était conscient et a exprimé ceci, combien nous sommes
encore loin d'une telle approche holistique aujourd'hui. Mais
il ne s'est pas contenté de formuler un postulat, il a montré,
par une multitude de phénomènes, comment on peut obtenir une
vue d'ensemble scientifique exacte de ces processus macro et
microcosmiques. Il a donné les fondements épistémologiques
ainsi que leur application pratique dans les détails les plus
concrets a montré le pont qui mène de l'application du
principe de la métamorphose [415] dans les évolutions
cosmiques, planétaires à la compréhension des métamorphoses de
l'organisme humain, jusqu'à ses rythmes, la formation des
organes, voire les métamorphoses du système osseux. Les
variations de ces processus ont été expliquées, telles
qu'elles se produisent au cours de la vie humaine, dans les
rythmes de développement temporel et dans les divisions
spatiales du champ de forces de la Terre. Il l'a illustré,
entre autres, en montrant comment la structure physique, mais
aussi la configuration d’esprit de l'humain change dans ce
champ de force de la terre et de l'environnement, selon que
l'entraînement se déroule, par exemple, dans la zone
équatoriale ou polaire, etc. Bien sûr, nous ne pouvons pas
entrer dans les détails ici, mais nous devons nous référer aux
textes. De cette vision du monde de Rudolf Steiner est née à
nouveau la possibilité de comprendre dans une grande synthèse
le naître humain à partir du monde cosmique, c'est-à-dire de
voir l'astronomie et l'embryologie ensemble, et de déduire
cela de manière exacte des phénomènes*.
Dans les conférences aux membres de l'époque, il était alors
expliqué sous un angle différent quelles conséquences
résultent d'une telle vision du monde pour le destin de l'être
humain individuel, selon qu'il s'incarne dans l'une ou l'autre
région de la terre, et comment les processus historiques
peuvent être compris à partir de tels contextes. - Lors de
conférences publiques, il a ensuite abordé en détail les
problèmes du jour, par exemple dans les conférences des 4 et
7 janvier : "Résultats des sciences de l’esprit et
pratique de la vie", "Exigences économiques et connaissances
de l’esprit". Le 8 janvier, il a prononcé un discours
pour les industriels du Wurtemberg et, du 11 au
15 janvier, quatre conférences pour les universitaires
sur le thème : "Échantillons sur les relations de la science
de l’esprit aux différentes disciplines"(in 073). Au cours de
ces semaines, il y a eu à nouveau de nombreuses conférences de
professeurs et des soirées de parents à l'école Waldorf, ainsi
que des représentations artistiques d'eurythmie.
Dans le sillage des événements de cette époque, il y a
surtout deux conférences qu'il a données dans les premiers
jours de 1921 pour des personnalités qui s'étaient adressées à
lui pour lui poser des questions sur la situation concrète du
vote qui se déroulait à l'époque en Haute-Silésie. Il est
nécessaire de le mentionner brièvement, car certains des
opposants les moins orientés ou les plus malveillants de
l'époque ont également fait les déclarations les plus fausses
et les plus absurdes à ce sujet. Aujourd'hui, cette absurdité
sera à peine comprise, mais dans l'atmosphère surchauffée de
cette époque, empoisonnée par la haine passionnée [416] des
démagogues de parti, certains de ces opposants ont utilisé
tous les moyens possibles pour dénigrer quiconque osait
exprimer des idées nouvelles et constructives en dehors des
slogans de parti. Dans la zone de vote de Haute-Silésie, il y
avait un noyau typique de frictions constantes entre les
groupes ethniques d'Europe centrale et orientale qui y étaient
poussés ensemble. Or, l'une des idées de base saine de la
tri-articulation de l'organisme social était que, dans le
cadre d'une véritable réorganisation des relations entre la
vie de l’esprit, de l'État et de la vie de l’économie, d'une
part les différents groupes ethniques existants devaient
pouvoir être représentés dans le cadre de la réorganisation de
l'État dans le domaine culturel, par exemple dans les
questions religieuses, dans le système scolaire, etc., d'autre
part, les questions économiques ne pourraient être résolues
qu'en comprenant que l'espace de vie économique chevauche
souvent les frontières de l'État dans ces zones frontalières
et doit donc être ordonné selon ses propres lois. Aujourd'hui,
cela est largement considéré comme allant de soi et traité
comme une évidence, mais à l'époque, les défenseurs des
anciens concepts et théories étaient encore tellement obstinés
dans leur réflexion que quiconque exprimait de telles
nouvelles idées était immédiatement méchamment étiqueté comme
ennemi de l'État ou autre sans même prendre la peine
d'examiner ou de réfléchir à la nouvelle solution de quelque
manière que ce soit. Certes, plus tard, lorsque les esprits se
sont quelque peu calmés, ces accusations ont été retirées aux
honnêtes opposants après une discussion plus objective, mais
il reste le souvenir honteux du manque d'objectivité
détestable des premières semaines où Rudolf Steiner a tant
souffert de ces opposants. Mais même dans cet assaut, il est
resté debout à la barre du navire jusqu'à ce que la tempête
soit passée, et pourtant on peut voir aujourd'hui que beaucoup
des pensées qu'il exprimait alors en tant que solitaire sont
maintenant devenues monnaie courante dans l'ordre des
questions européennes.
[* Voir Rudolf Steiner : "Le rapport ses différents domaines
de science de la nature à l’astronomie" ; voir aussi Dr.
G. Wachsmuth : "Les forces formatrices éthériques dans le
cosmos, la Terre et l’humain", Vol. I et II ; Dr. von
Baravalle : "Les phénomènes au ciel étoilé (Erscheinungen
am Sternenhimmel) '', traité d’astronomie ; "Le ciel étoilé
au-dessus et au-dessous de nous (Der Sternenhimmel über und
unter uns)", atlas des étoiles (Stematlas) ; "Coup d’œil à
travers la Terre (Durchblick durch die Erde) '', serviette de
cartes géographiques (Geographische Kartenmappe) ;
"Contributions astronomiques et de science de la nature
(Astronomisch-naturwissenschaftliche Beiträge)" ; Dr.
W. Kaiser : "Cosmos et être humain (Kosmos und
Menschenwesen)", "Les représentations géométriques en
astronomie (Die geometrischen Vorstellungen in der
Astronomie)" ; Joachim Schultz : Carte des étoiles qu’on peut
tourner (Drehbare Sternkarte) ; "Feuilles
mathématique-astronomiques (Mathematisch-Astronomische
Blätter)", sous la direction du Dr. L. Locher, vol. I et
II.]
Le 18 janvier, Rudolf Steiner a terminé son cours sur
"La relation des différents domaines de science de la nature à
l'astronomie", qui avait fait l'objet de 18 conférences depuis
le début de l'année (ga 323). Le travail pédagogique à
Stuttgart a reçu un nouveau matériel riche et il a également
apporté une aide essentielle au travail médical par des
discussions détaillées avec la profession médicale sur place.
Ces nouvelles connaissances pouvaient maintenant être mises en
pratique dans l'Institut thérapeutique clinique fondé à
l'époque à Stuttgart sous la direction du Dr O. Palmer.
Après avoir promu des activités dans les domaines les plus
divers de la pratique de la vie, il est retourné à Dornach
pour promouvoir le rayonnement intensif de ce centre
d'activité dans tous les autres domaines de travail [417] et
les champs d'intérêt mondiaux. Au cours de cette année,
plusieurs cours universitaires importants y ont été planifiés
et préparés, et cette année a également été marquée par les
premiers autres voyages depuis la fin de la guerre en Hollande
et en Scandinavie. Le Goetheanum, qui depuis l'ouverture des
cours universitaires des années précédentes a systématiquement
élargi sa fonction d’École de Science de l'esprit, a été la
source qui a rayonné sa substance fertile sur tous les
continents, et où se sont rencontrés tous ceux qui voulaient
puiser une force nouvelle pour leur travail de pionnier. Même
sur le bâtiment lui-même, il restait encore beaucoup de
travail artistique à faire avant son achèvement, et Rudolf
Steiner s'y est consacré à nouveau de toutes ses forces dès
son arrivée. Lors des conférences du soir dans l'atelier de
menuiserie, il s'est concentré sur les fondements spirituels
et scientifiques de la situation "actuelle". Il a montré la
différence qui existe aujourd'hui par rapport aux époques
culturelles précédentes, en ce sens que dans le passé, les
impulsions spirituelles n'étaient reçues dans les lieux
mystérieux que par les enseignements des initiés, alors
qu'aujourd'hui l'être humain s'est développé dans sa structure
spirituelle de telle manière que l'humain apporte la sagesse
cosmique de sa vie prénatale sur terre, mais de telle manière
qu'elle sommeille d'abord dans les régions subconscientes de
la vie de l'âme et doit maintenant être éveillée par un
travail de connaissance spirituelle-scientifique.
Mais toutes les tendances retardataires des puissances qui
représentaient la façon de penser mourante du siècle dernier
ont résisté à ce réveil avec une persévérance tenace, avec la
réticence de ceux qui voulaient continuer à dormir, avec la
haine de ceux qui étaient perturbés dans leur monde archaïque.
C'est pourquoi Rudolf Steiner a été contraint, lors de ces
conférences, de mettre en évidence les oppositions aveugles et
hostiles qui cherchaient désormais à lutter avec une volonté
commune de destruction contre un tel lieu d'activité
représentant la nouveauté, comme le Goetheanum. Il a utilisé
des exemples particulièrement flagrants pour montrer les
émotions et les symptômes de la haine auxquels cette hostilité
s'élevait. Alors qu'un certain type de journalisme s'ébattait
dans la sphère obscure de la contre-vérité et de la calomnie,
mais se limitait au moins à des arguments écrits et parlés, un
certain type de journalisme encore plus approfondi se laissait
même emporter sans retenue pour accroître ses pensées
haineuses au point de proférer les menaces les plus viles.
Comme symptôme du niveau le plus profond du journalisme,
Rudolf Steiner a mentionné un soi-disant magazine astrologique
qui, à l'époque, prononçait ce que d'autres opposants
n'osaient pas dire en raison de leurs dernières inhibitions.
Dans un tel journal, par exemple, il était question des
"étincelles de feu spirituelles" qui "sifflaient" de ces
cercles contre le bâtiment, puis s'ajoutaient : "Et il faudra
une partie de la sagesse de Steiner pour être réconciliant, de
peur qu'un jour une véritable étincelle de feu ne mette fin à
la gloire de Dornach de manière peu glorieuse". Il n'y a pas
de lien à faire ici [418] entre ces mots et l'incendie réel du
premier bâtiment du Goetheanum à la fin de 1922, mais ce
langage est un symptôme du niveau bas et moyen auquel les plus
mauvais représentants de l'opposition s'étaient déjà abaissés.
Bien sûr, la tâche de Rudolf Steiner ne pouvait pas être de
"réconcilier" ce genre d’humains, mais il ne pouvait
qu'attirer l'attention sur elles, exhorter les personnes
convenables et constructives à être attentives à de telles
tendances et, après avoir ainsi identifié l'opposition,
poursuivre son chemin de manière droite, inébranlable et
cohérente. Il l'a fait avec une intensité accrue et a rempli
les mois et les années à venir d'un travail fructueux et
positif consistant à suivre les nombreux humains qui ont
courageusement et inlassablement suivi ce chemin avec lui dans
la formation spirituelle, artistique et pratique systématique
de la vie, et en même temps à informer constamment le public
des objectifs et du cheminement de son effort, afin que chaque
humain convenable puisse se forger son propre jugement. Au
cours de ces semaines, il a donné des conférences publiques,
par exemple à Bâle, Buchs, Saint-Gall, Soleure et Berne, sur
"L'anthroposophie en tant que connaissance et bien pour la
vie", "Les tâches du Goetheanum à Dornach", "La nature
intérieure et l'essence de l'âme humaine" et d'autres sujets
connexes. À l'invitation de cercles scientifiques, il a
également pris la parole, par exemple, le 26 janvier à
Bâle pour la "Société mathématique" sur la "géométrie
synthétique".
Dans le domaine artistique, les représentations d'eurythmie
publique ont gagné un cercle d'amis de plus en plus large et
aussi des étudiants qui sont venus se former à ce nouvel art.
La formation en eurythmie à Dornach avait une double
tâche : tout d'abord, former les artistes de scène, qui ont
ensuite été intégrés dans le groupe d'artistes qui se sont
produits dans de nombreuses villes européennes et qui, dans
les années suivantes, sont devenus un élément connu et
apprécié de la vie artistique de l'Europe. Cette activité
publique a cependant attiré de nombreux étudiants qui ne
voulaient pas se consacrer à l'art de la scène, mais qui
appréciaient l'activité artistique personnelle et qui, par
conséquent, suivaient les cours réguliers de l'école
d'eurythmie. Même à cette première époque de formation,
beaucoup d’humains ressentaient le besoin de participer à tout
ce que Rudolf Steiner avait donné en matière d'activités
nouvelles et saines pour tous. Ainsi, dans les salles de
formation de Dornach, on pouvait voir des femmes et des hommes
de tous âges et de toutes professions qui, pendant leur temps
libre, se consacraient à la pratique de l'eurythmie sonore et
tonique, qui renforçait et guérissait le corps, l'âme et
l'esprit. Je me souviens encore clairement de ces expériences
souvent même humoristiques lorsque des humains que l'on
rencontrait par ailleurs dans la vie en tant qu'étudiants,
universitaires, fonctionnaires, agriculteurs, artisans,
techniciens, etc., maintenant dans ces cours, avec leurs corps
et leurs membres raides, cherchaient à réaliser les mouvements
de l'eurythmie, qui éduquent à l'expérience artistique, avec
un zèle enthousiaste. Lorsque, par exemple, un conseiller
d’empire malentendant ou un docteur en philosophie d'environ
deux mètres de haut a essayé d'exprimer les intervalles
sonores changeants en eurythmie avec ses membres lents, cela
n'a pas été une tâche facile pour le professeur et pour les
élèves participants ; c'était une source d'humour. Mais tous
ont ressenti et exprimé avec des mots joyeux comment cette
activité artistique a libéré l'intellect rouillé, que nous
portons tous en nous comme un don du temps, et l'a éduqué à
une pensée, un sentiment et un vouloir mobiles et sains. Bien
sûr, cela a été plus facile pour les participantes, en raison
de leurs dons naturels, qui ont précédé les élèves plus
encombrants avec des exemples plus agiles et plus beaux. Les
enseignants ont dû développer une toute nouvelle capacité
pédagogique, car tout cela était dès le début et sans aucune
référence à d'autres arts, et les salles d’exercice de Dornach
ont donné à beaucoup une expérience communautaire précieuse,
qui est toujours là quand il faut construire quelque chose de
nouveau. L'école d'eurythmie a déjà pu déménager ses activités
dans le bâtiment, où les leçons étaient accompagnées de
récitations et de musique dès le matin et jusqu'à tard dans la
nuit. De cette façon, le nouvel art a été introduit dans la
pratique immédiate de la vie dans tous ses moyens
d'expression. Ce qui a été créé ici sous la direction
artistique de Mme Marie Steiner et Mme Tatiana
Kisseleff, a apporté une aide importante à l'art scénique
ainsi qu'à de nombreuses personnes dans leur mode de vie. Au
cours de la formation ultérieure, l'école d'eurythmie a été
supervisée notamment par Mme Isabella de Jaager, la
troupe d'artistes de scène par Mme Marie Savitch.
Le 11 février, Rudolf Steiner entame une grande tournée
de conférences qui le mène en Allemagne et en Hollande. Il a
d'abord donné un cours de dix conférences pour les
conférenciers et les orateurs à Stuttgart du 12 au
17 février (Comment œuvrer pour l’impulsion de
tri-articulation de l’organisme social- ga 338). À cette
époque, un grand nombre de personnalités s'étaient trouvées
ensemble, prêtes à défendre les contenus de la science de
l’esprit et les idées de la tri-articulation de l'organisme
social par le biais de conférences. Par exemple, à l'époque,
30 conférenciers faisaient des tournées de conférences en même
temps, et comme chacun d'entre eux donnait un grand nombre de
conférences dans différentes villes, ces idées ont rapidement
été portées à la connaissance d'un large cercle d'auditeurs
dans des centaines de conférences. Ces collègues avaient alors
demandé à Rudolf Steiner de les conseiller sur la meilleure
façon de s'exprimer lors de ces conférences, et il leur en a
parlé à cette occasion. Bien entendu, la pleine maîtrise de la
substance spirituelle de la matière à présenter était une
condition absolue pour une telle activité, et Rudolf Steiner a
donc donné dans ces dix conférences avant tout une riche
source de connaissances pour cela, mais il a également
souligné dans son introduction qu'il doit y avoir d'autres
conditions préalables pour une bonne et spirituellement
correcte forme de présentation. Il a notamment déclaré à ce
sujet [420] :
"Vous ne vous en tirerez que si vous travaillez dans votre
âme à partir de deux forces fondamentales. Et comme nous
sommes aujourd'hui face à un extraordinaire sérieux qui
imprègne notre cause, qui doit inspirer notre travail, nous
devrions tout d'abord prendre pleinement conscience que nous
ne pouvons pas avancer sans former ces deux forces
fondamentales de notre âme : d'une part, parler d'un
véritable amour de la chose et, d'autre part, d'un
perspicace amour de l'humain. Soyez clair à ce sujet
: si ces deux conditions ne sont pas réunies, ou si elles
sont remplacées par d'autres, disons par ambition ou par
vanité, alors vous pourrez toujours porter des jugements
logiques, vous pourrez toujours parler avec autant
d'intelligence et vous n'arriverez toujours à rien. Les
conditions pour travailler à travers la Parole, elles sont
fondamentalement quelque chose qui ne réside pas dans la
mise en forme, dans l'empreinte de la Parole seule...
Il y a aussi d'autres choses qui doivent être inhérentes à
notre discours, et ce sont précisément les deux forces d'âme
dont j'ai parlé. Le véritable amour de la cause, qui seul
peut supporter la conviction intérieure, et l'amour de
l'humanité - bien sûr, ces deux forces de l'âme ne peuvent
remplacer ce qui est le contenu de la parole. Ce contenu de
la parole doit, bien sûr, être incontestable, mais il ne
fonctionne pas s'il n'est pas soutenu par les deux forces
d'âme que j'ai mentionnées."
De même que l'orateur, avant de se décider à parler, doit
d'abord vérifier à plusieurs reprises s'il remplit ces
conditions en son for intérieur, il doit aussi constamment
rappeler à l'auditeur, surtout à l'heure actuelle, qu'il ne
suffit pas de chercher les causes de la situation chaotique
actuelle, par exemple dans des circonstances extérieures ou le
destin inévitable de l'environnement, mais qu'il doit les
trouver en lui-même :
"Le fait que les humains soient aujourd'hui plus dans le
besoin qu'ils ne l'étaient auparavant n'est pas dû à des
causes physiques, mais à l'esprit même des humains. Si les
humains sont actuellement dans le besoin, alors la fausse
spiritualité, la fausse pensée a engendré ce besoin. Par
conséquent, il ne peut y avoir rien d'autre à faire que de
remplacer la fausse pensée par la bonne pour se sortir de ce
pétrin. Ce n'est pas la nature ni certaines puissances
inconnues qui ont amené l'humanité à sa situation actuelle,
mais ce sont les humains qui ont provoqué cette situation.
S'il y a un besoin, ce sont les gens qui ont conduit à ce
besoin... Il est donc important de ne pas partir de la
mauvaise hypothèse : une force inconnue a provoqué la
détresse et il est nécessaire d'éliminer la détresse avant
de pouvoir commencer à penser de la bonne manière. Mais il
faut se rendre à l'évidence : parce que le besoin est causé
par la mauvaise pensée des humains, seule la bonne pensée
peut aussi provoquer la levée de ce besoin."
Tout d'abord, a-t-il dit, les gens doivent être sensibilisés
au danger élémentaire "qu'il n'y ait, dans le présent, dans la
plus grande mesure, aucun sens de la productivité de la vie
spirituelle". Mais il faut également prêter attention à un
autre mal social de notre époque, qui fait maintenant son
effet dans la vie économique :
"La deuxième chose qui est en jeu est que,
fondamentalement, en raison de la nature particulière de la
vie sociale telle qu'elle s'est développée au cours des
derniers siècles, le sens pour le besoin de l'autre
a été perdu. Mais sans ce sens du besoin de l'autre
humain, il n'y a pas de vie économique du tout. La vie
économique peut seulement être façonnée par des humains qui
peuvent tout d'abord dans leurs pensées, ignorer
complètement leurs propres besoins et qui ont le sens des
besoins des autres, et apprennent ainsi à se sentir partie
intégrante de l'humanité."
Rudolf Steiner a rappelé comment il avait attiré l'attention
sur ces symptômes de maladie de l'organisme social dans des
conférences et des essais sur la "Question sociale" depuis le
début du siècle. Nous l'avons déjà mentionné en décrivant ses
activités en 1905 (voir p. 81).
Il a ensuite fait une rétrospective historique très détaillée
sur les développements qui ont conduit à la situation actuelle
au cours de l'histoire. Il a par exemple caractérisé des
événements décisifs tels que la Paix de Nystad en 1721 et la
Paix de Paris en 1763, par lesquels la situation en Europe du
Nord et de là dans l'ensemble de l'Europe, ainsi que les
relations entre l'Europe et l'Amérique ont changé de telle
manière que les effets peuvent être retracés à notre vie
actuelle de civilisation. Au fil des observations historiques,
les changements de pensée et les formes de civilisation qui en
ont résulté à l'Est, au Centre et à l'Ouest ont été révélés.
Ces conférences ont apporté une grande richesse de
connaissances factuelles, que nous ne pouvons bien sûr pas
reproduire ici. Grâce à cette abondance, les conférenciers ont
pu acquérir les aspects dont ils avaient besoin pour faire en
sorte que ce qu'ils connaissaient, étudiaient ou
approfondissaient eux-mêmes constitue désormais la base des
conférences grâce à leur propre perspicacité et à leur force.
Car chacun d'eux ne devait présenter que ce qui était devenu
sa propre substance par l'étude, la pratique et la lutte
spirituelle, qu'il pouvait désormais transmettre à ses
semblables grâce à une expérience intérieure intensive. Tout
de suite parce que certains des conférenciers étaient
déterminés à traiter ces thèmes dans de nombreuses
conférences, Rudolf Steiner a souligné dans ce contexte :
"Voyez-vous, la pire chose que vous pourriez faire serait
sans doute de prendre un sujet tel que, par exemple, "Les
grandes questions du présent et la tri-articulation de
l'organisme social", si vous preniez un tel sujet, et
puisque vous donnerez tout un ensemble de conférences à
différents endroits pendant la semaine, vous réciteriez
maintenant, pour ainsi dire, ce sujet de façon répétée avec
une maîtrise de la mémoire des formulations individuelles.
C'est probablement la pire méthode que l'on puisse choisir
pour une telle chose, pour des raisons factuelles internes.
On ne peut développer une manière de parler responsable et
concrète que si chaque discours que l'on prononce est
quelque chose de nouveau, voire de subjectif, de personnel ;
donc, s'il le faut, même si on tient un discours 30 fois,
oui, supposons le cas un peu rare de 100 fois de suite, mais
toujours encore et encore pour le sentir comme quelque chose
de nouveau, et toujours encore pour avoir un certain respect
équivalent, une estime du contenu de ce discours, pour le
laisser passer devant l'âme dans sa nuance fondamentale -
remarquez ce que je dis - dans sa nuance fondamentale
toujours à nouveau avant qu'on le tienne ; non pas tant dans
la construction particulière et les formulations
individuelles, mais dans les nuances de base, dans les
pensées, les vivre toujours de nouveau."
Déjà à partir de ces quelques extraits des nombreux écrits de
Rudolf Steiner, qui sont reproduits ici, on voit bien à quel
point il était opposé à toute forme de propagande ou autre,
mais il exigeait de ses élèves qu'ils vérifient d'abord et
encore si ce qu'ils présentaient était vraiment justifié
devant l'esprit, soutenus par leur propre force intérieure et
se trouvaient suffisamment mûrs pour être transmis à leurs
semblables. Certes, ses étudiants n'ont pas pu répondre de
manière satisfaisante à ces exigences sérieuses au début, mais
il y avait toujours un objectif auquel chacun pouvait aspirer
au mieux de ses capacités, par une autoéducation constante,
l'élargissement des connaissances, la correction des lacunes
dans le cadre de son ouvrage, de sorte qu'après des années,
voire des décennies, il pouvait peut-être avoir le sentiment
intérieur que l'un ou l'autre cours s'approchait de cet
objectif.
Dans ce contexte, on peut mentionner que Rudolf Steiner m'a
parfois donné des conseils lors d'une conversation personnelle
sur la question de la manière appropriée de préparer une
conférence, en particulier pour quelqu'un qui n'avait pas de
Chung dans sa conférence. Rudolf Steiner m'a conseillé, par
exemple, de noter à l'avance les deux ou trois premières
phrases d'un exposé, car un orateur non formé se sent plus
facilement inhibé s'il commence et termine l'exposé de la
bonne manière. Si l'on a bien réfléchi à la manière d'éviter
ces deux écueils, les inhibitions intérieures seront mieux
surmontées. Bien sûr, il ne faut pas apprendre ces premières
et dernières phrases par cœur, mais seulement avoir le contenu
présent dans sa conscience. Le reste de la conférence ne doit
pas être écrit au préalable, mais doit être noté uniquement en
mots clés et le mot libre doit être formé entièrement à partir
de l'expérience intérieure et de la situation concrète dans
l'interaction avec le public. Comme nous l'avons déjà
mentionné, Rudolf Steiner a rejeté toute lecture de manuscrits
et autres, mais a toujours exigé la liberté de parole.
Lui-même n'utilisait que rarement des mots clés, mais tirait
tout de sa substance intérieure, de sa richesse d'expérience
et de connaissances, mais pour nous, débutants, ces premiers
secours étaient bien sûr d'une grande valeur pour nous
entraîner à cette tâche difficile.
Rudolf Steiner a conclu la série de conférences en février
1921, dans laquelle il a exposé les fondements des conférences
qui seront désormais tenues par le personnel et les conseils
humains pour leur bonne organisation, avec les mots suivants :
"Vous devez faire en sorte que les gens aient confiance,
qu'ils croient en leur propre être. Et c'est ce à quoi vous
devez aspirer dans vos cœurs, au moins [423]. La manière
dont vous le faites peut encore dépendre de vos capacités
aujourd'hui, mais si vous vous donnez à la cause avec bonne
volonté, elle ne dépendra bientôt plus de ces capacités,
mais la nécessité du temps s'emparera de vos capacités et
vous vous élèverez au-dessus de vous-même en apportant
précisément cette foi dans les hommes que la foi dans
l'homme doit prendre la place de l'incrédulité dans l'homme.
C'est ce que je voulais vous dire avant que vous ne sortiez
pour donner vos conférences. Sentez la force que l'on peut
trouver en disant : "J'ai ceci pour faire en sorte que la
dernière superstition et l'incrédulité en l'homme, par
rapport à l'homme, se transforment en foi en l'homme, en
activité intérieure de l'être humain, car c'est ce qui est
important dans la poursuite d'une véritable ascension. Tout
le reste ne fera qu'entraîner la prolifération de ce qui est
en décadence. Vous vous dites alors : "Ne soutenez pas ce
qui est en destruction, mais appliquez le mot Nietzsche pour
moi : vous la poussez pour qu'elle périsse plus vite, mais
vous aimez ce qui n'est pas d'hier et d'aujourd'hui, mais de
demain ! Je voudrais que vous, en tant qu'"homme de demain",
sortiez et, dans la conscience de l'homme de demain,
façonniez vos mots dans les semaines à venir."
Après cette semaine de formation pour ceux qui veulent
travailler à la diffusion de nouvelles impulsions spirituelles
en Europe centrale, Rudolf Steiner a effectué une tournée de
conférences en Hollande, qu'il a ouverte le 19 février
par une conférence publique à Amsterdam sur le thème : "La
science anthroposophique de l’esprit et les grandes questions
de la civilisation contemporaine". Il s'est exprimé sur le
même thème à Hilversum, Utrecht, La Haye et Rotterdam. C'était
le premier grand voyage à l'étranger depuis la fin de la
guerre, et Rudolf Steiner a de nouveau saisi l'occasion de
travailler dans le monde entier par le biais de conférences,
afin de transmettre la substance qu'il avait acquise au plus
grand nombre de personnes en Europe. L'activité de conférence
a également été soutenue par des représentations artistiques
d'eurythmie dans plusieurs villes néerlandaises. À Amsterdam
et à La Haye, il a également donné des conférences avec des
diapositives explicatives sur les "pensées de l’édifice de
Dornach", dans lesquelles l'ensemble des domaines
spirituellement fécondés de la vie dans ce centre d'activité
ont été présentés. Les tâches de la nouvelle pédagogie, dont
certaines ont déjà été accomplies, ont également été
présentées dans plusieurs villes néerlandaises par le biais de
conférences à Utrecht, La Haye, Hengelo et Amsterdam sur les
"Questions pédagogiques, didactiques et pratiques de la vie du
point de vue de la science spirituelle anthroposophique". Dans
les années qui ont suivi, il a poursuivi ce travail en
Hollande par le biais de cours éducatifs spéciaux. Le
25 février, il s'est exprimé à l'invitation de
l'association "Vrije Studie" pour les étudiants de
l'Université technique de Delft.
Le 27 février 1921, Rudolf Steiner fête ses 60 ans. Nous
avions déjà mentionné au début de l'année que cela signifiait
pour lui non pas un moment de célébration, mais
d'intensification du travail, et il est caractéristique que ce
jour-là, qu'il a passé lors de sa tournée de conférences à La
Haye [424], il ait offert trois événements à ses semblables :
une conférence aux membres qui a décrit notre époque comme "le
stade du sentiment de liberté dans l'histoire de l'humanité"
et donc comme une "période d'épreuve dangereuse"(in ga 203).
Le même jour, il a présenté (in ga 277)un spectacle
d'eurythmie et le soir, il a donné une conférence publique sur
la pédagogie(in ga 304). Parmi les nombreux humains qui ont
écouté Rudolf Steiner ce jour-là, probablement peu auront
deviné que dans cette personnalité, expérimentée dans la vie
et l'activité les plus élevées, se tenait devant eux un humain
qui, ce jour-là, a achevé sa 60e année de vie. Pour lui, cela
signifiait la plus belle célébration à donner en ce jour,
également, de la source originelle de la science de l’esprit,
qu'il avait puisé durant toutes ces décennies de luttes de
souffrances solitaires, indicibles, dans la dispersion de
roches obstructives et dans l'ouverture d'horizons infinis. Il
n'a pas dit un mot de tous ces chemins de vie et de tous ces
actes pénibles, mais dans tous les domaines de la vie
religieuse, artistique et scientifique, il a offert les dons
qu'il a conquis en six décennies pour les humains.
Début mars, il est retourné quelque temps à Dornach pour
poursuivre les conférences plus ésotériques sur les questions
spirituelles-scientifiques. De là, il s'est rendu aux cours de
l'Université anthroposophique libre de Stuttgart, auxquels il
a contribué par une série de conférences scientifiques du 16
au 23 mars sur "Les mathématiques, l'expérience
scientifique, l'observation et le résultat de la
connaissance du point de vue de l'anthroposophie" (ga
324). C'était une sorte de prélude et de préparation au
deuxième cursus universitaire, qui a débuté à Dornach en avril
1921.
Au cours de ces semaines, un nouveau magazine mensuel "Die
Drei" a été publié à Stuttgart, qui a apporté un grand nombre
de contributions de Rudolf Steiner et de ses collègues dans
les années suivantes. Dans cette revue paraît également le
cycle de conférences dont Rudolf Steiner a lui-même
retravaillé le texte pour le publier sous forme imprimée :
"Der Orient im Lichte des Okzidents" (L'Orient à la
lumière de l'Occident), cycle qu'il a tenu en 1909. J'ai eu
l'occasion de voir l’exemplaire avec ses modifications
manuscrites pour l'impression, et on pouvait voir à partir de
cet exemple combien il a transformé la parole lorsqu'elle
devait apparaître sous forme de livre, car les pages ont été
écrasées par des corrections, des transformations de
formations de phrases, des ajouts et de nouvelles
formulations. Le fait qu'il n'ait pas pu réaliser cet énorme
travail pour les autres cycles de conférences par manque de
temps est une évidence au vu de l'abondance de travail des
années suivantes et a également été souligné à plusieurs
reprises par Mme Marie Steiner dans ses éditions
exemplaires des conférences de Rudolf Steiner comme un fait à
prendre en compte lors de la lecture.
Rudolf Steiner a de nouveau célébré Pâques à Dornach et ce
jour-là, il a donné au public une conférence sur la "Pensée
pascale mondiale". Il a mis en contraste la pensée fataliste
de l'époque, qui voulait faire porter la responsabilité sur la
contrainte du destin et des lois de la nature, avec la pensée
de la résurrection, qui doit aujourd'hui surgir à nouveau de
la liberté d'esprit et de la force de volonté de l'humain :
"Nous avons besoin de la pensée de Pâques dans
toute notre culture occidentale. En d'autres termes, nous
avons besoin à nouveau de l'élévation à l'esprit... Et ce
sera la Pensée monde de Pâques si un nombre suffisamment
important d'humains estiment que l'esprit doit ressusciter
de nouveau à l’intérieur de la civilisation moderne.
Extérieurement, il faudra l'exprimer ainsi que l'humain ne
veux plus orienter sa recherche uniquement vers ce qui lui
est imposé, qu'il ne cherche pas seulement des lois
naturelles ou des lois historiques semblables aux lois de la
nature, mais qu'il porte en lui l’exigence de connaître sa
propre volonté, de connaître sa propre liberté. Que
l’humain voudra éprouver la nature réelle de la volonté qui
porte l'humain au-delà de la porte de la mort, mais qui doit
être regardée spirituellement pour qu'il puisse être vu sous
sa vraie forme."
Notre époque actuelle, contrairement à la contemplation
unilatérale du Christ souffrant pratiquée au cours de certains
siècles, a de nouveau besoin d'un lien avec les forces du
Christ triomphant qui a vaincu par-dessus la souffrance :
"C'est pourquoi, dans les anciens mystères, l'image du
Chrestos souffrant a été remplacée par l'autre image du
Christ triomphant, qui regarde le Chrestos souffrant comme
celui qui est vaincu. - Aujourd'hui, nous devons redécouvrir
la possibilité d'avoir le Christ spirituel triomphant devant
l'âme et dans l'âme et notamment dans la volonté".
En rattachement à la fête de Pâques, le deuxième cours
universitaire au Goetheanum a eu lieu à Dornach. Lors de
la fête d'ouverture le 3 avril 1921, Rudolf Steiner a
ajouté aux mots des anciens mystères "Connais-toi
toi-même" l’exigence de notre époque "Et deviens un
être libre" comme motif de base le plus important. Elle
a été suivie d'une conférence d'Albert Steffen sur "Le devenir
de l'œuvre d'art" et d'une récitation par Mme Marie
Steiner des paroles d'Hilarius tirées du drame-mystère de
Rudolf Steiner "Le gardien du seuil". L'après-midi a été
consacré à l'eurythmie et à la musique. L'orgue installé dans
le bâtiment du Goetheanum a également joué son rôle, donnant à
la cérémonie une consécration particulière. De cette façon,
tous les arts, dans la salle sous coupole du Goetheanum, ont
contribué à entrelacer l'élément de beauté avec la
connaissance du vrai auquel la cession était consacrée. Les
conférences de Rudolf Steiner s'intitulaient "Anthroposophie
et sciences spécialisées" et, pendant six jours
consécutifs, ont exploré les domaines de la "Philosophie", des
"Mathématiques et sciences inorganiques", des "Sciences
organiques et médecine", de la "Linguistique", des "Sciences
sociales et pratiques sociales" et de la "Psychologie des
arts"... Une série de conférenciers ont chacun apporté des
ajouts dans leur domaine de travail scientifique, ce qui a été
précisé lors des heures de questions-réponses avec Rudolf
Steiner (in ga 076). Le 9 avril, il a tenu un discours
spécial pour les étudiants. Il y a eu constamment 600
participants pour l'ensemble du cours.
[426]
Outre les étudiants et les personnes intéressées par les
sciences, un grand nombre d'artistes en exercice étaient venus
à Dornach pour cette conférence. Comme un groupe d'acteurs et
d'interprètes de théâtre s'était également réuni, Rudolf
Steiner a donné une conférence spéciale le 6 avril sur "L'art
de la conférence orale", dans laquelle il a traité de
l'art de la récitation et de la déclamation, de la nature du
drame, du lyrisme et de l'épopée dans la poésie, et de la
formation de la voix et des consonnes dans l'art du traitement
du langage. Mme Marie Steiner a donné l'exemple et le
modèle en récitant des œuvres d'art. Au cours des décennies de
travail de Mme Marie Steiner, les bases ont été jetées à
partir desquelles un nouvel art du langage et du jeu d'acteur
s'est déjà développé, ce qui a permis d'élargir généreusement
la présentation des Drames-Mystères et des représentations de
Faust au Goetheanum et ailleurs dans les années à venir. Le
10 avril, Rudolf Steiner s'est à nouveau exprimé en
particulier sur "l'art de jouer la comédie". Les deux
conférences ont depuis été publiées (in ga 281).
Les cours scientifiques et artistiques de cette conférence
universitaire se sont terminés le 10 avril par une visite
guidée du bâtiment du Goetheanum et de son univers de formes
sous sa propre direction. En tant que personne active dans le
domaine de l'art, il l'a fait d'une manière tout à fait
artistique et a donc toujours évité de "dire théoriquement
quoi que ce soit sur l'art". Car l'art veut être regardé". Il
a vigoureusement rejeté toute "explication" et
"interprétation" des formes artistiques du bâtiment du
Goetheanum et a mis en garde contre cela à plusieurs reprises.
Cet avertissement s'est avéré très nécessaire, car il y a
toujours le danger que d'autres, surtout des personnes qui ne
sont pas actives de manière créative dans le domaine
artistique lui-même, puis et aussi plus tard de manière
intellectuelle, par exemple lors de conférences et de
discussions, interprètent toutes sortes de théories et leurs
propres hypothèses dans les formes du premier bâtiment du
Goetheanum, une mauvaise habitude non artistique qui contredit
la nature de ce qui a été créé ici. Rudolf Steiner a écrit,
dans un essai sur le bâtiment, un texte explicite sur ces
mauvaises habitudes et comme un avertissement pour l'avenir :
"Au Goetheanum, aucune idée abstraite ne s'incarnait. La
formation des idées a été complètement oubliée lorsque la
forme est sortie du sentiment artistique, lorsque ligne par
ligne, surface par surface a été sortie de la façon de voir
artistique. Lorsqu’a été représenté en couleurs sur le mur,
ce qui était aussi immédiatement vu/contemplé
images/tableaux de couleurs.
Quand j'ai eu personnellement l'occasion de montrer le
Goetheanum aux visiteurs, alors j’ai exprimé que je n'aimais
pas vraiment tout "expliquer - des formes et des images -
parce que l'artistique ne doit pas être suggéré par la
pensée, mais plutôt accepté dans une contemplation et un
sentiment immédiat."
Après avoir terminé les cours universitaires décrits
ci-dessus, il a poursuivi le travail dans les semaines
suivantes en organisant le deuxième "Cours pour les
médecins et les étudiants en médecine", qui, en huit
conférences [427] du 11 au 18 avril, a complété le cours
de médecine de l'année précédente par un riche matériel de
travail (in ga 313). Quelque temps auparavant, avait été fondé
par le Dr Ita Wegmann à Arlesheim, l'Institut thérapeutique
clinique d'Arlesheim, ce par quoi avait été offerte ainsi une
possibilité supplémentaire d'appliquer les directives
médicales de Rudolf Steiner. Sur le travail médical déjà
existant a été rapporté dans la description des événements des
années précédentes (voir p. 397).
Parallèlement au cours de médecine mentionné ci-dessus,
Rudolf Steiner a donné du 12 au 17 avril au Goetheanum un
cours de six conférences sur "L'eurythmie thérapeutique"
(in ga 315), qui a permis de développer l'application spéciale
des forces de guérison données par l'eurythmie pour l'art de
guérir. De ces conférences est née une pratique de l'eurythmie
thérapeutique, déjà répandue dans de nombreux pays, qui se
pratique sous la direction de médecins et avec la
collaboration d'enseignants spécialement formés et qui
constitue un complément essentiel à l'art de guérir, lequel a
apporté une aide précieuse à de nombreuses personnes malades.
Une formation spéciale en eurythmie thérapeutique, qui se
déroule encore aujourd'hui sous la direction de Mme I. de
Jaager au Goetheanum et d'où les élèves partent dans le monde,
s'est développée à partir de ces débuts et garantit une
continuation continue de ce travail.
Rudolf Steiner a également repris les conférences aux membres
pour les collaborateurs permanents à Dornach, et dans les
conférences du soir du 15 avril au 5 mai, il a
d'abord traité des changements historiques depuis
"l'astronomie éthérique" de la mythologie grecque et la
médecine des jus du Moyen Âge, le passage de la pensée
cultuelle à la pensée scientifique au cours des derniers
siècles. Outre cette métamorphose historique de la relation de
l'homme à la nature et à ses pouvoirs de guérison, il a
ensuite décrit la transformation des concepts religieux dans
la connaissance du Christ en Orient et en Occident, le
développement unilatéral des forces de conscience depuis le
VIIIe siècle avant J.-C. jusqu'au XVe siècle après J.-C., et
les nouvelles forces de conscience qui sont apparues avec la
formation de "l'âme de la conscience" depuis lors. Il a
ensuite souligné les différenciations que ces formes de pensée
avaient connues entre les différents peuples depuis 1840
environ (in ga 204).
Du 6 au 8 mai, il a présenté aux peintres une série de
conférences sur "L'essence des couleurs"(ga 291). En
guise d'introduction à la publication de ces conférences sous
forme de livre, Marie Strakosch-Giesler rappelle les mots que
Rudolf Steiner avait déjà écrits au début des années 90 dans
son édition de Weimar de la théorie des couleurs de Goethe :
"Si j'avais un jour la chance d'avoir le loisir et les
moyens d'écrire une théorie des couleurs au sens Goethéen,
qui est tout à fait à la hauteur des conquêtes modernes de
la science de la nature, alors la tâche indiquée devrait
être résolue dans une telle théorie seule. (Tirer de son
principe les phénomènes de la théorie des couleurs, encore
inconnus à l'époque de Goethe).
[428]
Et dès le premier temps après le tournant du siècle,
Mme Marie Steiner nous raconte dans son avant-propos :
"Lorsque Rudolf Steiner m'a démontré en été 1903 en une série
d'heures la théorie des couleurs à l'aide d'une flamme de
bougie et d'une feuille de papier la création du jaune et du
bleu à partir de la lumière et de l'obscurité, ses yeux
brillaient comme en heureuse identification avec l'essence de
ce qu'il disait, et il disait : Si je disposais maintenant de
dix mille marks pour acquérir les instruments nécessaires, je
pourrais prouver au monde la vérité de la théorie des couleurs
de Goethe. Mais à cette époque, le temps et les moyens
manquaient encore, et l'énorme charge de travail des années
suivantes n'avait pas permis d'écrire cette nouvelle théorie
des couleurs depuis lors. Mais dans la présente conférence et
les suivantes, elle nous a été transmise par Rudolf Steiner
sous forme orale. Les trois conférences de mai 1921 portaient
sur "l'expérience de la couleur", "la nature
picturale et lustrée des couleurs" et "l'aspect
coloré de l'être matériel "*. Ces conférences donnaient
aux artistes l'occasion de comprendre la nature spirituelle et
substantielle de leur matériau servant à la conception
créative dans sa matière, mais aussi ses effets mentaux et
spirituels.
De ces réflexions et suggestions sont également nées de
nombreuses réalisations concrètes, tant dans les œuvres d'art
de nombre de ses étudiants que dans la production de nouvelles
peintures. Car c'est sur cette base, par exemple, que
les deux artistes William Scott et Mieta Pyle-Waller et
d'autres collaborateurs ont développé la possibilité de
produire de nouvelles couleurs à partir de matières végétales,
les couleurs "Anthea". À partir de ce travail, ces deux
artistes ont créé une partie des décors picturaux des
Drames-Mystères **. W. S. Pyle a également créé le
tableau sur le grand rideau de scène du bâtiment du
Goetheanum. - Il convient de mentionner ici une autre
application du monde des couleurs : dans le passé déjà, des
médecins, le Dr F. Peipers et d'autres avaient traité
l'application de ces découvertes dans la thérapie des
couleurs. L'étude et l'évaluation des connaissances de
Rudolf Steiner sur "l'essence des couleurs" données lors de
ces conférences seront le point de départ de nombreuses
générations d'artistes et de scientifiques dans l'inspiration
artistique et aussi dans le perfectionnement pratique de la
technique de la couleur. Nous avons déjà expliqué aux pages
106, 180, 268, 276, à l'aide d'exemples concrets, dans quelle
mesure ces vues de l'essence des couleurs peuvent également
servir à façonner l'atmosphère artistique des bâtiments, des
espaces de vie et de travail.
[* "L'essence des couleurs" ; voir aussi : "Le monde créatif
de la couleur" et autres.
** Voir "Images de scène du Coetheanum", "Préannonce et
héraldique", 4 esquisses, "Les esquisses de Rudolf Steiner
pour le grand dôme du premier Goetheanum", entre autres.]
Fin mai, Rudolf Steiner s'est rendu à nouveau à Stuttgart
pour la tenue d'un important cycle de conférences sur "La
science de la nature et le développement historique mondial
de l'humanité depuis l'Antiquité"(ga 325). Ce cours a
depuis été publié par la Section de Science de la nature au
Goetheanum [429]. Dans ces conférences, Rudolf Steiner a pris
comme point de départ les "Métamorphoses de la condition de
l'âme de l'homme aux différentes époques du temps". Car ce
n'est que si nous ne considérons pas nos méthodes actuelles de
pensée et de recherche comme quelque chose de statique, de
finalement atteint, mais que nous les considérons plutôt dans
leur transition entre les états de conscience passés et futurs
et que nous prenons ainsi la distance nécessaire par rapport à
notre situation temporelle, que nous pouvons nous-mêmes saisir
la dynamique de ces changements d'une manière qui nous aide à
réaliser ce qui est à venir. Pour illustrer ce changement de
conscience, il est remonté à l'époque des premiers habitants
d'Asie et de l'Europe, il a mis en lumière le pendant entre
les peintures murales étrangement naturalistes des habitants
archaïques de l'Europe occidentale et les origines de la
culture indienne, l'intervention du développement de la raison
analytique, qui émergeait depuis le 8e siècle avant J.-C.,
dans cette proximité originelle avec la nature. Il a décrit
alors l'émergence de la culture agricole de la Perse, les
découvertes astronomiques et météorologiques des Chaldéens,
encore plus orientées vers l'extérieur, et les
capacités plus concentrées des Égyptiens vers l'intérieur,
puisqu'elles ont conduit à la formation de la chimie et des
arts de la guérison. Il a ensuite décrit comment l'humanité
perd de plus en plus son lien vivant avec la nature et devient
finalement "possédée" par les forces de la raison analytique.
Les derniers élans de courants évolutifs aussi divers se
révèlent alors à nouveau dans la rencontre des peuples
nordiques et germaniques, toujours vivants et imbriqués dans
les forces de la nature, avec la culture intellectuelle de
raison analytique de la civilisation méridionale,
latino-romande/romane. Avec cette fusion, qui a atteint un
point culminant décisif vers le XVe siècle, la possibilité de
la formation d'une nouvelle époque de conscience a été sauvée,
pour ainsi dire, par le mariage de la raison analytique
devenue vieille avec un attachement fort de vie à la nature,
Rudolf Steiner a dit à ce sujet, entre autres :
"Cela a ensuite conduit au XVe siècle au développement de
ce que l'on appelle "l'âme de la conscience", comme je l'ai
souvent exprimé. - L'ancienne culture aurait dû disparaître
complètement, si cette nouvelle ne s'était pas transposée
dans cette nouvelle, qui a maintenant reçu/accueillie cette
culture du sud. Parce que quelque chose de beaucoup plus
avancé est entré dans quelque chose qui est resté en
arrière, cela se compensa, et la culture de la
conscience a pris la place de la simple culture
intellectuelle. La raison analytique est devenue pure
ombre, on ne lui survivait plus mort, mais comme un produit
de l'ombre, comme quelque chose qui vit seulement dans
l'activité intérieure. Avec cela, dans une certaine mesure,
l'humain était libéré, d’être possédé intérieurement
possédé par la raison analytique, il pouvait utiliser
la raison analytique dans son activité intérieure et pouvait
maintenant passer à l'observation extérieure de la nature,
comme Galilée, Copernic et Kepler sont passés à
l'observation extérieure de la nature. Pour cela, la raison
analytique devait devenir libre.
Si vous vous regardez tout ce qui s'est passé dans la
civilisation européenne depuis le début du XVe siècle, vous
verrez partout comment cela est dû à la pénétration de cet
élément germanique dans le vieux roman latin. Vous
pouvez absolument le constater jusque sur les personnalités
particulières".
Mais les dangers qui maintenant, de telles possibilités à la
rébellion, qu’a amenée avec soi l'adhésion/la fixation tenace
à la culture unilatérale de la raison analytique dans les
derniers siècles [430], reposent avant tout dans ce que "nous
avons aujourd'hui une façon de voir la nature qui exclut la
liberté comme une idée". Rudolf Steiner a fait remarquer
que de telles théories, comme celle de la "conservation de
l'énergie", ne laissent plus de place à la compréhension de forces
inhérentes à l'humain à développer dans la liberté, mais
veulent tout placer dans le cours mal compris et immuable de
la nature. Une vision nouvelle, vivante et holistique de la
nature permettra cependant à ce qui est donné dans l'humain
par les forces picturales/formatrices créatives et libres de
refluer dans le rapport entre l'humain et la nature et donc
dans la formation future de la vie. Pour le détail de ces
importantes lignes d’orientation, nous devons indiquer vers
les textes*.
[* Rudolf Steiner : "La science de la nature et l'évolution
historique mondiale de l'humanité depuis l'antiquité" (ga
325).]
Nous avons déjà mentionné qu'à la suite des activités de
grande envergure et fructueuses de Rudolf Steiner dans les
domaines scientifique, artistique et social, une opposition
fanatique s'était formée, aussi comme contrepartie, qui
tentait de s'opposer par tous les moyens, aussi les moins
objectifs et répugnants à l'émergence d'un nouveau. Il a donc
été obligé de faire face à ce genre d'opposition de temps en
temps dans une sorte de règlement général. Une telle
conférence a eu lieu le 25 mai dans la salle des fêtes
bondée de la Liederhalle de Stuttgart devant un public de plus
de 2500 personnes. Ce nombre énorme de participants montre
déjà combien les gens de l'époque ont participé à la
clarification de ces questions et de ces antagonismes avec un
intérêt brûlant, des déclarations passionnées, mais
heureusement aussi, pour la plupart, un sens sérieux des
responsabilités. Rudolf Steiner, qui était si durement et si
injustement contesté, a été accueilli par des applaudissements
houleux lorsqu'il est apparu. D'une manière calme, ferme et
directe, non perturbé par l'énorme tension émotionnelle entre
ses amis et les adversaires malveillants dans la salle, il a
commencé par faire référence aux nombreuses conférences qu'il
avait déjà données au fil des ans, dans lesquelles il avait
sans cesse exposé clairement ses pensées et ses objectifs
devant le plus large public et les avait présentés dans les
moindres détails au jugement de tous ceux qui étaient prêts à
se faire une opinion objective dans un débat sérieux. Mais il
y avait, outre ceux qui avaient fait usage de cette
possibilité, tant ses amis que certains opposants factuels
reconnus, un certain nombre de ces opposants qui n'avaient
même pas pris la peine d'examiner les faits objectivement,
mais qui, dès le départ, avaient l'intention de diffuser des
images déformées de la vérité, de répandre des insultes, des
calomnies et des contre-vérités déjà maintes fois réfutées.
Rudolf Steiner a tout d'abord décrit à nouveau dans les
grandes lignes l'orientation de son travail depuis les années
80 et 90, ses efforts pour combler le fossé entre la sphère de
la connaissance et la foi. Il a mentionné comment, après la
publication de son travail "Comment acquérir des connaissances
des mondes supérieurs", même les opposants objectifs qui
n'étaient pas disposés à aller dans cette direction, mais qui
reconnaissaient l'attitude éthique de base de cette voie de
formation, l'avaient reconnue. Récemment, cependant, à côté de
ces contestations factuelles, qui peuvent être tout à fait
nécessaires et fructueuses, une sorte d'antagonisme est
apparu, qui ne pratiquait plus que la méthode du dénigrement
personnel ou de la déformation mensongère des faits.
Cependant, ce faisant, on s'est retrouvé dans une situation
grotesque où les opposants se contredisaient
constamment entre eux, conséquence naturelle de
l'éloignement du terrain de la vérité. Rudolf Steiner a
mentionné ici, par exemple, l'affirmation grotesque d'un
théologien protestant qui voulait appeler son œuvre
"jésuitique", à la suite de quoi un prêtre du côté catholique
a accusé le Monsieur de l'opposition protestante que celui qui
prétendait une telle chose n'avait aucune connaissance de la
méthode jésuite. Ainsi, une absurdité a annulé l'autre. Le
reproche insensé des Jésuites avait été lancé contre lui par
les opposants théosophiques en Inde et avait depuis longtemps
été réduit à l'absurdité par l'ensemble de l'œuvre,
généralement connue de Rudolf Steiner. Puis certains sont
venus et ont affirmé que Rudolf Steiner ne traitait le Christ
que comme "une personnalité, telle que Socrate, Platon ou
Bouddha", alors que pendant toutes ces décennies, il avait
juste mis l'événement unique, singulier et central de l’acte
du Christ au centre de ses considérations. Sans même prendre
acte de ces faits, ce genre d'opposition se contredisait dans
une confusion chaotique, certains le qualifiant
d'antichrétien, mais d'autres de christocentrique, s'annulant
ainsi mutuellement avec leurs arguments mensongers. Puis sont
venus ceux qui, malgré toute l'œuvre de sa vie, qui s'est
construite sur les bases du Goetheanisme et de l'idéalisme
allemand, ont prétendu de manière absurde que son œuvre était
"non allemande". Il les a confrontés à l'attitude de base
généralement connue de l'œuvre de sa vie et leur a rappelé
dans cette conférence les paroles qu'il avait déjà "confirmé
comme mon attitude" dans les années 90 lorsqu'il a été invité
à prendre la parole lors d'une fête publique en tant que
conférencier, les paroles de Hamerling : "L'Autriche est ma
père-patrie (NDT La patrie étant littéralement cela en
allemand), l'Allemagne est ma mère patrie ! " À ceux qui
voulaient l'attribuer à l'esprit de l'Orient dans une
déformation des faits contraires à la vérité, il répondit que
même un adversaire, qui avait aussi reconnu à sa manière les
dangers de l'intellectualisme contemporain, lui concédait la
vérité : "que je n'ai pas cherché à sortir de cette culture
intellectuelle de la même manière que ceux que j'ai rejetés en
1897 comme étant les nébuleux théosophes, mais que je suis
passé par Goethe et Haeckel, que je me suis frayé un chemin
dans l'idéalisme allemand, que je suis orienté vers
l'Occident, que la racine de mon point de vue repose dans la
culture germano-occidentale et dans la formation scientifique.
[432] Cela a donc même été reconnu parmi les plus convenables
de ses adversaires. Néanmoins, les contre-vérités ont été
avancées à plusieurs reprises par d'autres opposants contre un
meilleur savoir, uniquement avec l’aspiration à nuire à la
cause qu'il représentait par tous les moyens. Il s'était ainsi
créé une situation qui obligeait Rudolf Steiner, dans cette
conférence et dans d'autres qui suivirent, à s'opposer sans
cesse à une opposition insensée en établissant clairement les
faits réels. Car, encore et toujours, de nouvelles variantes
de ces diffamations contradictoires sont apparues. Certains
opposants ont affirmé qu'il était un matérialiste moniste,
d'autres qu'il était un spiritualiste unilatéral, certains
qu'il était jésuite, d'autres qu'il était anti-jésuite,
d'autres qu'il était antichrétien, d'autres qu'il était
christocentrique, d'autres qu'il était juif, d'autres qu'il
était antisémite, d'autres qu'il était non-allemand, d'autres
qu'il était entièrement germano-pangermaniste, les uns disent
que son enseignement est indien ancien, d'autres qu'il est
anti-indien et purement occidental, certains qu'il prêche un
"égoïsme mystique", d'autres qu'il s'efforce d'obtenir
"l'abandon conscient et complet de la personnalité", les uns
qu'il a "dépouillé la réincarnation de son sérieux moral", les
autres disaient : « on voit que les motifs décisifs
de cette pensée de la réincarnation sont d'ordre moral '', les
uns, dans son ouvrage "Die Philosophie der Freiheit" (La
philosophie de la liberté) "malheur à aucun esprit allemand",
les autres, que cet ouvrage "se situe dans la ligne de
l'idéalisme allemand" (Fichte, Schelling, Hegel)" et "Steiner
veut sans doute être un Teuton épistémologiquement", l’un
qu'il n'avait "pas pratiqué lui-même la vision des mondes
supérieurs", les autres "Steiner est un voyant", un
"clairvoyant, un connaissant intuitivement", "un homme avec
une vision suprasensible", etc., etc. Le Dr. Karl Heyer a
juxtaposé une fois, heureusement, toute une série de citations
littérales si diamétralement opposées des textes de cette
opposition. Nous pouvons nous passer d'autres exemples ici.
Certaines des fausses vérités qui reviennent sans cesse sont
finalement réfutées ici, par exemple l'affirmation erronée
selon laquelle Rudolf Steiner était d'origine juive. Il a déjà
été dit assez souvent que tous les ancêtres de Rudolf Steiner,
du côté paternel et maternel, étaient issus de la paysannerie
de Basse-Autriche. Lorsqu'il a une fois présenté publiquement
son acte de naissance et de baptême à un opposant menteur, qui
a pourtant une fois de plus affirmé le contraire, il a cru
devoir encore se renseigner auprès des autorités de son lieu
de naissance, mais il a également reçu de celles-ci la
déclaration explicite en réponse que Rudolf Steiner était
"aryen et catholique". Lorsqu'un opposant est revenu plus tard
avec une telle affirmation, maintenant sciemment fausse,
M. Martin Münch à Berlin a demandé la confirmation
explicite de la descendance aryenne de Rudolf Steiner par
l'"Expert pour la recherche sur les races au ministère de
l'Intérieur du Reich" et a reçu la confirmation suivante dans
une lettre datée du 24 octobre 1933 [433] :
"En réponse à votre question du 31 juillet de cette
année, je vous informe que le Dr Rudolf Steiner, né à
Kraljevecz le 27 février 1861, est aryen. J'ai examiné
ses ancêtres jusqu'à ses arrière-grands-parents et en partie
même au-delà et j'ai établi qu'ils étaient tous de
confession catholique et d'origine aryenne. Le Dr Steiner
est donc aryen".
L'expert de la recherche sur les races au ministère de
l'intérieur du Reich, signé. Dr Gercke.
Ainsi, la vérité a été établie et documentée à plusieurs
reprises. Nous avons dû approfondir toutes ces calomnies de
l'opposition pour mettre fin une fois pour toutes au fait que
Rudolf Steiner pouvait être combattu par la diffusion de
contre-vérités qui avaient été réfutées depuis longtemps. La
situation à l'époque peut être caractérisée comme suit : des
professeurs et des universitaires, des prêtres, des pasteurs
et des licenciés, des chauvins et des théoriciens marxistes
ont plaidé contre lui. Mais des professeurs et des
universitaires, des prêtres, des pasteurs et des licenciés,
des artistes et des ouvriers se sont également battus pour
lui. Seules la négation, la critique non objective,
l'invective, la haine de prime abord sont toujours plus fortes
et plus grossières, plus indiscriminées dans ses moyens et
plus bruyante dans son affect, tandis que l'affirmation calme
et objective et la volonté responsable de se construire ne
doivent pas atteindre ce niveau de calomnie, mais ce qu'il
reste aujourd'hui de ces bruyants opposants et de ces méchants
lanceurs de saletés de l'époque, c'est un épisode honteux que
tout humain honnête laisse volontiers tomber dans le passé.
Une telle négation finit par s'éteindre d'elle-même ou par
périr dans sa propre tourmente. Cela s'est également manifesté
à la fin de la conférence du 25 mai 1921, lorsque, après
la présentation calme de la vérité par Rudolf Steiner devant
plus de 2500 personnes, une vive opposition dans la discussion
a tout d'abord voulu se laisser à nouveau aller. Mais Rudolf
Steiner a déclaré, après s'être laissé caractériser par cette
façon de se battre devant le public : "Après cette discussion
animée, je voudrais maintenant répondre aux questions qui me
sont posées en toute tranquillité", et il l'a fait de manière
exemplaire, objective et même à l'adversaire malveillant,
toujours décent et à un niveau élevé ; il a maintenu la
clarification et la suppression de toutes les objections ou,
par exemple, a encore révélé des arguments inexacts. Une fois
de plus, ses paroles se sont terminées par l'énoncé serein de
ce qui avait été recherché et réalisé en termes de valeurs
positives, et à la fin de la conférence, les milliers
d'auditeurs l'ont remercié par une puissante tempête
d'applaudissements pour ses paroles et ses actes, pour son
aide courageuse et bienveillante dans les épreuves de cette
époque.
Après un tel nettoyage de l'atmosphère, il a repris le
travail de reconstruction, qui ne pouvait attendre, en cette
période de la plus grande misère de l'humanité, que même les
éternels d'hier sortent de leurs châteaux d'autrefois pour
prendre la bêche en main et se joindre à eux. Il y avait déjà
[434] tant d’humains qui étaient prêts à travailler d’une
nouvelle perspicacité et énergie et qui attendaient ses
impulsions principales. Dans les conférences de Dornach des 2
et 3 juin (in ga 204), il a d'abord abordé quelques
autres aspects des fondements historiques de science de la
nature actuels et a illustré la métamorphose de la pensée qui
s'est développée à partir du monde des idées de personnalités
telles que Dionysos l'Aréopagite et Origène, en passant par le
sacramentalisme et la sotériologie jusqu'au développement de
l'esprit au 9e siècle, par Johannes Scot Eregina jusqu'à la
science de la nature du 19e siècle. Ce travail interne de
connaissance pour les collaborateurs a été à nouveau complété
par quelques conférences publiques sur le thème "Science de la
nature et anthroposophie", qu'il a données à Zurich les 4 et
25 juin à l'invitation d'universitaires.
Du 12 au 19 juin, il a donné en huit conférences à
Stuttgart un "Cours pédagogique complémentaire" (ga
302) destiné aux enseignants. Au cours de ces semaines, les
premières graines ont été plantées dans un nouveau champ de
travail, qui s'est ensuite transformé, comme tant d'autres
impulsions de Rudolf Steiner dans d'autres domaines, en un
vaste et puissant mouvement. Du 12 au 16 juin, à la
demande de plusieurs théologiens, il a donné le premier "Cours
pour théologiens" de six conférences (ga 342). Ce fut le
prélude au premier grand cours de théologiens, qui se déroula
ensuite à Dornach en 1921 à travers 14 conférences à la
Saint-Michel. Nous aborderons plus en détail la préhistoire à
l'occasion de ce cours de la Michaeli. La première assemblée
générale de l'Association de l’école Waldorf a eu lieu le
17 juin 1921. Nous avons déjà évoqué sa croissance et
l'étendue de ses tâches à la page 397.
Rudolf Steiner a de nouveau passé le mois suivant à
Dornach et a donné aux collaborateurs une série de conférences
du 24 juin au 3 juillet, qui a depuis été publiée
sous le titre : "Développement humain, âme et esprit du
monde, lois terrestres et cosmiques, formes et connaissances
thérapeutiques" (ga 205). Nous voulons seulement
indiquer le sujet ici afin de faire référence à l'étude des
textes. Le point de départ des réflexions était la triple
position de l'homme par rapport à l'environnement, la liberté
de l'esprit par rapport aux phénomènes extérieurs, les
relations changeantes de l'âme aux rythmes du monde,
l'asservissement du corps dans les lois naturelles de la
matière. Il a ensuite précisé les différentes interactions
entre les éléments de l'être humain et les éléments du solide,
du liquide, de l'air et de la chaleur. Les connexions du
physique avec le cosmos ne sont cependant pas seulement de
nature matérielle, car en elles de hautes entités créatrices
étaient et sont actives, de sorte que la sage structure
miraculeuse du corps humain doit également être reconnue comme
le résultat original des "intuitions d’entités spirituelles
des hiérarchies supérieures", si nous voulons comprendre
l'intégralité de la Genèse et de l'évolution. La vision
suprasensible renforcée peut pénétrer dans la vie préexistante
de l'être humain naissant, mais le fait de vies terrestres
répétées peut également être lu à travers la phénoménologie
pure de l'organisation humaine elle-même. Rudolf Steiner a
ensuite caractérisé comment les organes particuliers de
l'humain deviennent, en quelque sorte, des "appareils miroirs"
pour la vie de l'âme, comment de la capacité de mémoire, de
souvenir, peut être dérivée de telles fonctions. Un mauvais
exercice de ces fonctions peut conduire à des aberrations
mentales, à des hallucinations, un exercice correct peut
conduire à la récupération et au renforcement des forces de
l'âme. Seule une connaissance spirituelle-scientifique précise
de ces interrelations peut conduire à une thérapie
rationnelle, et à notre époque, la thérapie spirituelle
devient de plus en plus l'une des tâches les plus importantes
pour tous les responsables. Il a conclu en décrivant comment
l'humain est ainsi le résultat de deux mondes, de la propre
évolution et l'afflux de pensées cosmiques et de
volontés cosmiques. C'est là que se trouvent ses
grandes possibilités, mais aussi ses grands dangers. À la
différence des sages pouvoirs cosmiques, il existe aussi des
forces et une volonté négatives, et aujourd'hui il y a surtout
le danger que l'humain soit désindividualisé par une science,
un monde de pensées et de volonté influencés par Ahriman, et
en devienne dépendant, ce qui menace d'éteindre son
développement conscient et libre. Ce danger est contré par une
reconnaissance active et vivante des pendants plus profonds,
qui voit à travers ces contre-forces et les surmonte ainsi.
...deuxième semestre...
Lors
des conférences suivantes de Dornach,
du 8 au 17 juillet, sous le titre
"L'humain
en tant qu'être
de pensées",
cette vision de la "logique cosmique"
et des forces de volonté
subconscientes dans nos organes, dans
leur interaction fine au sein de
l'organisation humaine, a été encore
éclairée. En outre, les forces
directrices que l'humain apporte du
prénatal à la vie sur terre et
transfère dans la vie après la mort
ont été expliquées. - Les effets très
différents des lois cosmiques dans les
règnes inférieurs de la nature, en
particulier dans le règne animal, ont
aussi
été mis en évidence. Dans les
dernières conférences, il est ensuite
revenu sur le travail des êtres
supérieurs, qui sont au-dessus de
l'humain, et sur leur influence sur le
développement de l'être humain
individuel et les processus
historiques du devenir. Tout cela a
été présenté jusqu'aux transformations
concrètes au cours des rythmes des
vies terrestres répétées, et Rudolf
Steiner a pu ici notamment pointer le
matériel cognitif qu'il avait donné
comme une des étapes préliminaires en
1914, il y a sept ans, dans le cycle
sur "L'être intérieur de l'humain et
la vie entre la mort et la nouvelle
naissance" (voir page 242).
|
Le
troisième cycle de cette importante
série de conférences de juillet 1921,
publié sous le titre "Der
Mensch als Sinneswesen und
Wahrnehmungswesen"
(L'humain en
tant qu'être de sens et de perception),
abordait ces problèmes du point de vue
de la théorie des sens, qui avait été
développée en détail depuis 1916, et
donnait une nouvelle division des
douze sens présentés ici en trois
groupes : les sens orientés vers
l'extérieur, les sens orientés vers
l'intérieur [436] et les sens
principalement internes, ainsi que
leur affectation au monde de
l'imagination, du sentiment et de la
volonté de l'humain. Il a ensuite
montré comment l'organisation des sens
est structurée selon une polarité et
comment l'ancienne culture orientale
était davantage basée sur l'un de ces
pôles intérieurs, la culture
occidentale davantage sur l'autre.
Enfin, il a expliqué en détail
l'interaction du spirituel et du
physique dans les processus de
croissance, de mémoire, de capacité
d'aimer, de conscience, etc., et donc
la possibilité de comprendre comment
le monde spirituel crée son image dans
le monde physique, comment l'ordre
moral et l'ordre naturel fonctionnent
ensemble dans ces processus, et
comment l'humain peut conquérir la
conscience à partir de l'aperçu de la
lutte constante qui est menée contre
la causalité naturelle dans le monde
physique : "Je suis libre".
|
Il
est extraordinairement intéressant de suivre
comment Rudolf Steiner a constamment poursuivi
deux courants d'activité côte à côte pendant
cette période : l'expansion systématique et
ininterrompue de la substance de savoir
développée au cours des dernières décennies
chez ceux qui avaient fait l'expérience de ce
développement et étaient donc déjà formés pour
les prochaines étapes, et aussi la
présentation des idées fondamentales des
sciences humaines à un large public, où cette
condition préalable n'était pas présente, mais
où dans la plupart des cas le chemin devait
être repris à son point de départ dans chaque
cas individuel. On peut comparer cela à un
institut ou un laboratoire de recherche, où le
directeur, non seulement poursuit la série de
recherches qui se poursuit depuis des années,
mais doit aussi expliquer aux nouveaux venus
les raisons élémentaires de toute la
méthodologie. Ainsi, Rudolf Steiner ne s'est
jamais laissé dissuader par les assauts du
monde extérieur, qui à l'époque faisait si
souvent appel à ses forces pour les premières
questions d'orientation, de poursuivre
systématiquement le travail de recherche et de
formation interne, mais il ne s'est pas non
plus laissé absorber par ce dernier, mais a
consacré un temps approprié au travail
d'orientation en public. Ce rythme sain et
équilibré de son travail, à la fois interne et
externe, a contribué de manière significative
à la croissance organique du mouvement en ces
temps difficiles.
|
Après
les trois cycles de conférences à
Dornach décrits ci-dessus, il a de
nouveau participé à une manifestation
universitaire à Darmstadt du 25 au
30 juillet, intitulée
"Anthroposophie et science", qu'il a
ouverte par une conférence sur "La
connaissance de la nature et la
connaissance de l'esprit".
Le cours a également été suivi par de
nombreux autres intervenants de leur
propre domaine, un séminaire chimique,
un mathématique-physique et un
économico-technique a été organisé, et
lors des sessions de discussion,
Rudolf Steiner a fait des remarques
supplémentaires sur les différentes
conférences. C'est précisément en de
telles occasions que l'on a pu souvent
admirer la patience inébranlable avec
laquelle il a traité objectivement les
abstractions et les théories les plus
absurdes de certains des intervenants,
afin de leur rendre le [437]
pont
vers la réalité vivante. Et comment il
a aidé chacun, à sa manière, à trouver
le pont que l'un ne pouvait ou ne
voulait pas voir au départ, par
intellectualisme ou dogmatisme, par
pessimisme ou défiance, l'autre par
confort ou peur de l'inconnu et des
inhibitions similaires. Les auditeurs
étaient toujours étonnés de la volonté
illimitée de comprendre et de la
persévérance patiente avec laquelle
Rudolf Steiner s'était efforcé autour
de ces nouveaux intervenants, souvent
très intelligents, mais barricadés
dans
la pensée habituelle du temps,
tant qu'ils étaient aux moins prêts à
éclairer. Mais grâce à cela, il a
souvent réussi à desserrer d'abord
quelque chose dans l'ancien mécanisme
de pensée de ces personnes, et on
pouvait en rencontrer encore après de
nombreuses années, qui ont alors avoué
qu'à de tels moments, quelque chose
s'était déclenché en eux, qui ensuite,
grâce à de nombreuses inhibitions de
la vieille machinerie de pensée
rouillée, avait finalement fait son
chemin vers un nouveau cours de
développement libre. La Semaine
universitaire, fortement immergée dans
la vie scientifique, a également été
entourée d'activités artistiques, le
jour d'ouverture par une conférence du
poète Albert Steffen, le dernier jour
par une conférence de Rudolf Steiner
sur "Poésie et récitation", au cours
de laquelle Mme Marie Steiner a
donné des exemples du nouvel art de la
récitation du premier drame-mystère
et de "Iphigénie" de Goethe. Cette
tâche de l'art, qui consiste à animer
et à libérer la pensée, est l'une des
figures des Drames-Mystères, que
Rudolf Steiner a exprimées en ces
termes :
|
"Il
lui était clair que
la science de
l'esprit
pouvait
véritablement être bien
fondée,
Quand le sens pour
la science et la pensée stricte
Par
l'esprit artistique
d'une dépendance rigide à la forme
Était
libéré
et renforcé à l'intérieur
À la véritable expérience de l'être
apparenté au monde".
|
Après
ce cours universitaire à Darmstadt,
entièrement consacré aux besoins et
aux exigences du monde extérieur,
Rudolf Steiner a poursuivi le courant
de la recherche spirituel-scientifique
à Dornach avec une série de
conférences du 5 au 20 août, qui
ont suivi les trois cycles de juillet
décrits ci-dessus et qui, après la
présentation antérieure des forces
créatrices cosmiques et des processus
sensoriels humains, ont maintenant
traité du "Je en
tant qu'expérience de la conscience".
Lors de conférences précédentes, il
avait clarifié ces problèmes sous les
aspects philosophiques,
épistémologiques, psychologiques,
physiologiques et
spirituel-scientifiques. Maintenant,
il a mené la considération à travers
de nombreux exemples des relations du
Je aux processus organiques jusqu'à la
réalisation que chaque conscience,
surtout [438] aussi la
conscience-Je,
basée sur l'expérience corporelle dans
l'organisme humain,
processus
de dégradation, mais qui peut se
maintenir librement
debout
et hors
cette dégradation.
En résumé, il l'a exprimé
une fois
comme suit :
|
"L'esprit
ne
se déploie pas dans l'être humain
sur la base
d'une activité substantielle
constructrice,
mais déconstructrice.
Là où l'esprit devrait
œuvrer
dans l'humain, là,
la substance doit se retirer de son
activité". Dans ces conférences, il
a maintenant mené la considération
à travers une phénoménologie
concrète des processus organiques
que nous ne pouvons pas reproduire
ici en détail jusqu'au
même résultat
: "Là,
nous
discernons
peu à peu que la mort, lorsqu'elle
nous arrive en fin de vie, n'est en
réalité qu'une sorte de somme, comme
une partie intégrante/une intégrale,
je dirais, des processus individuels
qui se déroulent toujours dans
l'humain dès sa naissance. En fait,
nous mourons toujours ; mais nous
mourons en très petites portions,
pour ainsi dire. Lorsque nous
commençons notre vie sur terre, nous
commençons aussi à mourir. Mais,
encore et toujours, ce qui nous est
donné comme vitalité par la
naissance l'emporte sur la mort. La
mort veut toujours travailler en
nous. Elle ne l'amène jamais qu'à
une très petite partie de son
travail et elle est ensuite
surmontée. Mais ce qui nous semble
être sommairement entassé dans la
mort, comme des
différences/des différentielles, se
poursuit toujours dans la vie, c'est
un processus continu, permanent.
Donc,
si nous
le suivons,
alors nous voyons que dans l'ouvrage
organique interne humain,
ne sont pas
seulement
disponibles des
processus de construction. S'il n'y
avait que des processus de
construction, nous ne pourrions
jamais atteindre une conscience
pensante, parce que ce qui
vit purement, ce qui
est
purement
vital, nous prend
la conscience, nous rend dépourvu
de conscience.
Les processus de la mort en nous,
les processus de la mort, les
processus de destruction du vital,
qui se
déroulent toujours de manière
différenciée/différentiellement en
nous, ce sont eux
qui nous apportent la conscience,
qui font de nous des
humains
pensants, sensés.
Nous entrerions toujours dans une
sorte d'insensé, dans une sorte d'absence
de conscience,
si nous "vivions"
seulement.
S'il était vrai que la vie est à un
certain niveau dans
les plantes, à un niveau plus élevé
dans
les animaux, et à un niveau encore
plus élevé dans
l'humain,
s'il s'agissait seulement toujours
d'une augmentation, d'une
potentialisation de la vie, nous ne
développerions jamais une conscience
pensante. - Nous avons la vie dans
la plante. Mais à mesure que la vie
monte à
l'animal, elle s'évapore aussi déjà
dans l'animal. Mais
dans
l'humain,
il existe
un processus continu de mort. Ce
processus continu de mort, qui non
seulement évapore
la vie, mais la sape - elle
est seulement
construite
à nouveau, c'est le processus
organique qui
repose à la base de la pensée
consciente. Dans la mesure où nous
avons en nous le processus continuel
de la mort, dans la mesure
nous avons la possibilité de penser
dans la vie physique...
On a
le
processus de la mort, mais on a aussi
un combattant perpétuel contre le
processus de la mort
: on a le processus qui représente
la vie du Je. En ce
qu'on voit en une connaissance plus haute, en
une vision/façon de voir plus
élevée, comment par le processus
nerveux de l'humain à
lieu
une sédimentation continue, comment,
dans
une
certaine
mesure,
un sédiment intérieur se forme, on
voit aussi comment le Je se
bat
continuellement hors de cette
sédimentation, de cette
sédimentation intérieure. On ne peut
gagner plus
tôt un aperçu du vrai Je
tant qu'on
ne parvient pas à une
observation de cette sédimentation intérieure
. le Je vit naturellement dans l'humain,
mais l'humain
perçoit ce Je
en expérimentant le processus de la
mort, le processus de
décomposition/désagrégation
intérieure. Et celui qui a
maintenant saisi
[439]
comment le
Je est un combattant constant contre
ce processus de mort,
il a
saisi
comment le
Je est quelque chose qui, en tant
que tel, n'a rien à faire
avec la mort
; il a saisi de façon contemplative/visionnaire
ce qu'autrement
sinon on décrit dialectiquement ou
logiquement comme
l'immortalité."
|
Rudolf
Steiner a repris et poursuivi ces cours
de pensées
dans de nombreuses conférences
ultérieures, toujours saisies sous des
aspects nouveaux. Le 21 août, un
cours
universitaire
a été ouvert maintenant au Goetheanum,
une fois de plus pleinement intégré
dans la sphère d'activité mondiale. En
1921, ce cours comportait deux volets
: une série de conférences
scientifiques données par divers
orateurs et des manifestations
artistiques pour tous les participants
; et un "Cours d'art d'été" spécial
qui était organisé à l'initiative du
célèbre peintre danois Baron Arild
Rosenkrantz, qui vivait à Londres. Les
conférences de Rudolf Steiner se sont
toutes déroulées en allemand et ont
été traduites immédiatement après.
L'art lui-même, peinture, sculpture,
architecture, eurythmie a exprimé son
essence d'une manière compréhensible
pour tous. Cela a donné lieu à une
belle collaboration entre de nombreux
artistes et amateurs d'art européens
et américains. Ces événements
multilingues avec des
prestations
artistiques communes sont devenus par
la suite une institution permanente et
précieuse au Goetheanum en août.
|
Après
le cours d'été de Dornach, Rudolf
Steiner s'est rendu à Stuttgart pour
un congrès public de douze jours à la
Siegle House du 28 août au
6 septembre, au cours duquel il a
donné huit conférences sur le thème :
"L'anthroposophie, ses racines de
connaissance et ses fruits de vie,
avec une introduction sur
l'agnosticisme en tant que corrupteur
du
règne humain
authentique". Lors de ce congrès
aussi, de nombreux autres intervenants
ont
apporté leur contribution en
provenance de domaines scientifiques,
techniques et économiques
professionnels. Les arts ont apporté
leur contribution avec un concert
instrumental avec les nouveaux
instruments construits par le luthier
Thomastik à Vienne et avec une
représentation d'eurythmie. Lors de la
conférence de clôture du congrès,
Rudolf Steiner a parlé avec des
diapositives de la
"pensée
de la construction de Dornach". Il a
ainsi conduit les participants de près
et de loin à son œuvre centrale.
|
En
août 1921 naît une revue qui, depuis
lors, porte chaque semaine dans le
monde entier, dans une continuité
ininterrompue, la substance de l'œuvre
de vie de Rudolf Steiner, tant en
science de
l'esprit
que dans les arts : le 21 août
1921 paraît le premier numéro de
l'hebdomadaire "Das
Goetheanum",
dont Rudolf Steiner confie la
direction et la rédaction à Albert
Steffen, l'important poète avec lequel
il a fait sa première rencontre en
1907 *.
* Albert Steffen : "Rencontres avec Rudolf Steiner- ; voir aussi "Goetheanum", 20e éd., n° 33 "Adonis-Spiel", une célébration automnale d'Albert Steffen Conception scénographique : Albert Steffen L'architecte (Werner Teichert) Le directeur du site mystère (Gerhard Dziuballe) La sœur (Dora Gutbrod) Le sculpteur (Werner Lippold) Le drame "L'expérience de la mort de l'homme" d'Albert Steffen Acte 2 : Salle dans le palais royal. Conception de la scène : Albert Steffen Le roi Schapur (Werner Teichert) Manes (Kurt Hendewerk) La reine Nadhira (Gertrud Wachsmuth)
|
Les
premiers mots du premier numéro de ce
magazine ont été écrits par Rudolf
Steiner lui-même, ils se lisent :
[440]
"Quiconque
regarde aujourd'hui au-delà des
intérêts quotidiens les plus
immédiats a le sentiment que
l'humanité est confrontée à des
tâches qui
se sont présentées
seulement aux
grands tournants de l'évolution
historique. Ce sont des tâches qui
concernent tous les peuples, et qui
touchent tous les domaines de la
vie..."
|
Ce
faisant, il a donné à la revue
l'archétype de sa tâche
pour son
chemin de vie.
Albert Steffen lui est toujours resté
fidèle en tant que rédacteur en chef,
pour le plus grand plaisir des
lecteurs. Rudolf Steiner a continué à
rédiger des articles pour
l'hebdomadaire "Das Goetheanum"
jusqu'à la fin de sa vie. C'est là
qu'il a mis par écrit une
première fois son autobiographie "Mein
Lebensgang" (Mon parcours de vie) et
c'est là qu'une grande partie du
contenu de ses conférences
est parvenu à l'impression
par la suite. À l'occasion de la
célébration du 20e anniversaire de la
fondation de la revue, Albert Steffen
a fait un compte rendu vivant de
l'époque de sa fondation dans le
numéro du 21 août 1941. Il y dit
entre autres choses :
|
Il n'y
a guère eu de numéro qui soit sorti
que Rudolf Steiner et moi n'ayons pas
discuté
à fond.
S'il était en tournée de conférences,
des dispositions étaient prises à l'avance.
Il a envoyé ses contributions à
Dornach, malgré la
surcharge. Les
essais, qu'il a rédigés lui-même, ont
été suivis de nombreuses conversations
au cours desquelles il a poursuivi
l'écrit à l'oral. Dans son atelier,
dans lequel il a sculpté la statue du
Christ, les personnalités apparaissaient
souvent en quelques mots comme des
figures vivantes. Ainsi Franz
Brentano, Herman Grimm, Ernst Haeckel,
Nietzsche, Solovieff - pour n'en citer
que quelques-unes. Mais aussi les
contemporains encore vivants, par
exemple Albert Schweitzer, Woodrow
Wilson, Oswald Spengler, ont été
représentés dans leur caractère
essentiel. Il a dit un jour de
Spengler qu'il se briserait si vous le
touchiez avec votre esprit, mais que
Brentano resterait entier. Mais j'aimerais
reproduire de
telles
remarques seulement
dans des contextes plus larges afin
d'inclure les soubassements
et la vue d'ensemble. Des drames
pourraient en découler.
|
L'inépuisable
richesse d'esprit de Rudolf Steiner
n'a jamais été oppressante, elle a
toujours laissé
libre et a rendu chaque
humain libre
productif. L'hebdomadaire "Das
Goetheanum", fondé en août 1921, peut
déjà se prévaloir aujourd'hui de plus
de deux décennies de travail continu.
Chacun de tels
volumes annuels
est
à la fois une œuvre scientifique qui
peut, dans son
genre, se
suffire à elle-même, un volume de
poésie que l'on
prend
volontiers en main au
bon moment, un médiateur de
substance spirituelle-religieuse dont
notre temps a besoin. L'unité de la
science, de l'art et de la religion
nouvellement fondée par Rudolf Steiner
peut également être vécue
ici.
|
Une
autre source d'événements de grande
portée s'est ouverte à l'été 1921, à
ses débuts, avec la création du laboratoire
de recherche
au Goetheanum de Dornach. De
telles
impulsions et les institutions qui en
sont issues ne sont pas nées dans ce
mouvement spirituel par la décision de
fonder une telle institution pour des
raisons ou des nécessités extérieures,
par exemple pour réaliser les
commissions ou les expériences ou pour
répondre à d'autres exigences
extérieures, mais sont nées des
rencontres concrètes [441]
de la vie d'humains
déterminés
qui ont réuni leur destin et en même
temps leur libre décision intérieure
de servir la science de
l'esprit
dans une certaine sphère de vie et de
travail. Je peux donc dire que ce
laboratoire de recherche à Dornach est
né de la rencontre de
ma vie et
de l'amitié avec Ehrenfried Pfeiffer.
Par le jeu du destin et de la liberté
en un même lieu, réunis dans une même
maison, avec les mêmes intérêts vifs
et par le contact humain intérieur
vers un but commun, il était tout à
fait naturel qu'après un court temps
de réflexion et de volonté de
travailler ensemble, on cherche un
espace où l'on puisse expérimenter,
afin de tester et de réaliser ce qui a
été pensé. Certains souvenirs
humoristiques me viennent à l'esprit
lorsque je repense à ces débuts, car
la naissance de ce laboratoire a eu
lieu dans une salle primitive du
sous-sol, qui avait le seul avantage
de disposer de conduites de gaz et
d'eau, mais qui, par ailleurs,
illustrait la morosité et le vide du
début de la Genèse. Rudolf Steiner
nous avait permis, à notre demande, de
nous installer dans cette pièce
autrement inutilisée, au sous-sol de
la Glass House, où les vitraux étaient
découpés au-dessus. Nous avons alors
entrepris l'acte créatif le plus
primitif en fondant le laboratoire en
apportant quelques tables et chaises
empruntées et en achetant un certain
nombre de verres, de cornues, de
brûleurs Bunsen indispensables, etc.
L'orientation de la recherche a permis
de mieux comprendre le rythme et la
vie, et l'un des premiers instruments
dont je me souviens clairement est
donc un grand baromètre Torricell. En
raison de son manque de maniabilité,
il n'a bientôt plus servi à mesurer la
pression atmosphérique, mais a
volontairement renoncé à son vide et
au mercure pour d'autres expériences.
|
Afin
de donner un petit aperçu des
problèmes initialement illimités de ce
tâtonnement initial, je voudrais
raconter comment Ehrenfried Pfeiffer
et moi-même, maintenant dotés d'une
soif de connaissances et d'un
laboratoire primitif, sommes allés
voir le Dr Steiner et lui avons posé
la question de savoir comment la force
de vie, les forces formatrices
ou ce qu'il appelait l'éther de vie,
pouvait être extrait/gagné de la
nature, ou du moins comment elles
pouvaient être introduites dans
l'expérience. Aujourd'hui, je ne sais
plus dans quelle mesure Rudolf Steiner
a pris notre question très, très
lointaine - toutes les questions de
débutant touchent d'abord les étoiles,
puis plus tard
plus près - avec un sérieux absolu ou
une dose efficace d'humour amical.
Équipés de ce dispositif expérimental,
plus ou moins bien compris par nous
dans la joie et l'excitation du moment
créatif, nous grimpâmes (NDT si si !)
dans notre salle de la cave.
Évidemment, il a été rapidement
possible d'attraper la mouche
mentionnée et de la
pratiquer dans
un
vide/vacuum.
Mais une fois cette tâche accomplie,
la question décisive s'est posée à
nous deux : et maintenant ? La force de
vie,
nous
l'avions
peut-être dans le vide, mais ce qui
nous manquait, c'était la possibilité
de la déterminer, de la tester et de
la confirmer, de la mesurer ou de
l'appliquer. [442] Cette petite
première tentative qui en soi devrait
peut-être être prise avec plus
d'humour, a eu une influence décisive
sur nous, car nous avons maintenant
compris que ce dont nous avons besoin
avant tout, c'est du réactif, quelque
chose qui nous montre si, où et
comment ces forces sont présentes,
augmentent ou s'affaiblissent, etc. Il
n'est pas possible, dans le cadre de
cette biographie, de décrire tous les
chemins initialement très
labyrinthiques que nous avons dû
emprunter pour atteindre notre
objectif, de présenter toutes les
nombreuses autres suggestions et
conseils plus concrets que Rudolf
Steiner nous a donnés dans les années
suivantes avec son aide infatigable,
de retracer les succès et les échecs,
les pistes de réflexion et les
tentatives qui ont surgi dans le
développement de ce travail au fil du
temps. Mais on peut affirmer
aujourd'hui que l'objectif a
réellement été atteint à plusieurs
points décisifs, comme le prouvent les
publications du Dr Ehrenfried Pfeiffer
et le fort succès qu'elles ont
rencontré dans de nombreux pays. Il
existe déjà un certain nombre de
déclarations et de prises
de position
positives de la part de la communauté
scientifique qui reconnaissent
l'importance et la fécondité de ces
méthodes et résultats et les
reprennent pour une évaluation
générale. Je voudrais en particulier
mentionner les domaines d'évaluation
qui nous sont apparus au cours des
événements ultérieurs. Nous étions
conscients du fait qu'il fallait tout
d'abord développer deux bases pour la
poursuite des travaux de recherche :
d'abord une
systématique
à
la mesure de la connaissance de la
doctrine/théorie des forces formatrices
et ensuite une expérimentation
pratique de dispositifs expérimentaux
qui, en réactifs aux
phénomènes de la vie
et aux processus de
forces formatrices qui
les sous-tendent, pourraient rendre
leurs effets visibles, lisibles dans
leurs rythmes et leurs processus
créatifs, et même les rendre
reproductibles jusqu'à leurs
composantes normales et anormales,
saines et malades. Après avoir
consulté Rudolf Steiner, j'ai commencé
ma tentative de développer une
approche systématique de la théorie
des forces formatrices
sur la base des indications
de Rudolf Steiner en écrivant un livre
sur "Les forces formatrices
éthériques
dans le cosmos, la terre et l'humain.
Un
chemin
sur
la recherche
du vivant" *,
dont le
cours du devenir, dans
la mesure où il
s'est déroulé sous l'aimable direction
de Rudolf Steiner, fera l'objet
d'autres informations
dans les pages qui suivent. Ehrenfried
Pfeiffer a créé les arrangements
expérimentaux pour illustrer les
effets des forces formatrices
dans les années suivantes. Sur la base
des travaux préliminaires des années
1919/20 et des travaux expérimentaux
menés sans interruption depuis deux
décennies, un très grand nombre de
séries de tests ont déjà été
réalisées, documentées et publiées
aujourd'hui, dont plusieurs sont à
leur tour basées sur des milliers
d'expériences individuelles
systématiques **.
|
* Dr.
Guenther Wachsmuth : "Les forces formatrices éthériques
dans le cosmos, la terre et l'humain"
Vol. I et 1 I.
** Dr.Ehrenfried Pfeiffer : "Étude des
forces de forme lors des
cristallisations. Avec des
considérations particulières de points
de vue agricoles" ; "Processus
de cristallisation
sensibles comme indications
de forces de
formation dans le
sang" ; "La
fertilité de la Terre" ;
les ouvrages ci-dessus ont également
été publiés en traduction dans
plusieurs langues ; voir aussi les
contributions du Dr. E. Pfeiffer
dans : "Münchner Medizinische
Wochenschrift" (Hebdomadaire médical
munichois),
1938, n° 3 ; J. Trumpp et
S. Rascher :
"Nachprüfung der E.
Pfeiffer'schen Angaben
über die Möglichkeit
einer
kristallographischen
Diagnostik"
(Vérification des
données d'E. Pfeiffer
sur la possibilité
d'un diagnostic
cristallographique ),
Münchner Medizinische
Wochenschrift, 1936,
no. 26 ; desgl. 1939,
no. 14 "Chemical
Products and the
Chemical News", vol.
3, no. 3 ;
E. Pfeiffer et
G. Miley : "The
influence of blood of
cancerous and non
cancerous origin on
the crystallization of
copper chloride, Third
International Cancer
Congress, Atlantic
City, 1939" ;
E. Pfeiffer
"Expériences de
cristallisation
sensible", Revue
générale des Sciences
pures et appliquées,
1936, n° 14 ; Prof.
Dr. M. P. Bégouin :
"Quelques résultats de
la méthode des
cristallisations de
Pfeiffer dans le
diagnostic du cancer
et de la tuberculose",
Bulletin de l'Académie
de Médecine, Tome 119,
n° 25 ; entre autres.
* Friedrich
Rittelmeyer : "Ma
rencontre d'une
vie avec Rudolf
Steiner".
[443]
|
Comme
tous les travaux de recherche ont été orientés
dès le départ vers l'élucidation et
l'illustration des lois de la vie, des
processus biologiques et en particulier, des
forces actives dans les organismes vivants,
ils ont pu avoir un impact particulier dans
trois domaines : dans l'élaboration de
concepts et de points de vue pour la
compréhension des organismes vivants, dans
l'évaluation pratique pour l'agriculture et
dans les contributions à la promotion de la
médecine et des sciences curatives. Du noyau
de ce laboratoire de recherche de Dornach, les
premières expériences et préparations pour les
nouvelles méthodes agricoles ont émergé
l'année suivante, Rudolf Steiner les a ensuite
inaugurées à plus grande échelle trois ans
plus tard. Nous devrons décrire cela plus en
détail plus tard.
|
À la fête de
Michaël
1921, Rudolf Steiner a jeté les bases
du mouvement de renouveau religieux,
qui s'incarne dans
la "Communauté des chrétiens", pour
entamer le cheminement de sa vie. À
cette époque, il a donné le premier
"Cours aux
théologiens" à
Dornach, qui transmettait la substance
spirituelle à partir de laquelle
l'essence et le travail de la
communauté des chrétiens se
développèrent. L'importante
personnalité de Friedrich Rittelmeyer,
qui est devenu l'initiateur de ce
mouvement, nous a donné dans le
magnifique ouvrage "Ma rencontre de la
vie avec Rudolf Steiner" une image
vivante de la naissance de cet élan
religieux dans ses aspects intérieurs
et extérieurs : comment les
développements intérieurs l'ont
conduit de son ancienne activité de
théologien et de pasteur protestant
bien connu à Berlin et à Nuremberg à
la lutte pour le renouveau religieux.
Comment il a fait sa première
rencontre avec l'œuvre de Rudolf
Steiner par l'intermédiaire de Michael
Bauer à Nuremberg, puis, en 1911, avec
lui-même. Comment il a trouvé la
certitude que la source spirituelle de
vérité pour le travail religieux des
temps futurs était donnée ici.
Et comment surtout sa recherche d'une
nouvelle expérience du Christ, existant
avant les vérités du monde spirituel,
a trouvé son accomplissement sur le
chemin de la connaissance et de
l'expérience/du vécu que Rudolf
Steiner a montré. Friedrich
Rittelmeyer* raconte le moment décisif
qu'il a vécu en 1915 à Dornach, après
une conversation avec Rudolf Steiner :
"Ici, devant la statue du Christ à
Dornach, ma propre recherche d'années
durant s'est trouvée pleinement réunie
avec l'aide que l'anthroposophie
pouvait lui apporter. De ces décisions
intérieures naissent dans les années
suivantes les décisions qu'il exécute
ensuite en communauté avec quelques
jeunes théologiens, libres de tous
[444]
liens précédents, pour
suivre le nouveau chemin avec toute la
force non
partagée.
Friedrich Rittelmeyer nous informe
des
décisions de ce groupe d'humains
courageux
cherchant l'esprit
en 1921 :
|
"En
1921, des jeunes gens étaient venus
voir le Dr Steiner et lui ont
demandé ce qu'il avait à leur
conseiller au sujet d'une œuvre
religieuse qui n'était pas dans le
sens des églises précédentes, mais
dans le sens d'une nouvelle
spiritualité. Ils n'avaient pas
trouvé ce qu'ils cherchaient dans
leurs universités et sont maintenant
arrivés à l'anthroposophie avec
confiance et espoir. Après un bref
temps de réflexion, le Dr Steiner a
répondu à leurs souhaits par une
volonté d'agir. Il avait toujours
souligné que la Société
anthroposophique n'était pas une
église et ne voulait pas fonder une
nouvelle église. Au contraire,
a-t-il dit, elle laisse à chacun une
totale liberté quant à la manière
dont il souhaite cultiver sa vie
religieuse. Ainsi, la volonté
d'efficacité religieuse devait venir
d'un autre côté, et la
responsabilité d'une nouvelle
fondation devait être portée par un
autre côté. Mais alors Rudolf
Steiner pourrait aider. Il ne
pouvait pas échapper à une demande
qui lui était adressée pour de
telles raisons. Il a donc fortement
aidé, et a offert à la bonne volonté
ce par quoi
il
pouvait devenir
acte..."
|
Le Dr
Rittelmeyer lui-même n'a pas pu
assister à
cette époque aux
cours d'été et aux conférences de la
fête de Michaël
de
1921 pour cause de maladie, mais il
nous informe
de l'expérience que
lui offrit l'étude
de ces conférences de Dornach :
"Lorsque
tout le contenu de ces nombreuses
conférences et heures
de discussions
s'est étalé devant moi, j'ai été à
nouveau émerveillé par le Dr
Steiner. Je ne m'attendais quand
même pas, malgré toutes mes
expériences, à ce qu'il soit
tellement roi dans le domaine de la
théologie qu'il ait quelque chose de
nouveau et de grand à dire non
seulement sur la Bible et les études
bibliques/la science de la bible,
mais aussi sur l'histoire de
l'Église et les différences
confessionnelles, sur les
profondeurs spirituelles et morales
du christianisme, qui pointe
puissamment vers l'avenir. Avant
tout, j'ai trouvé instructif et
significatif le fait qu'il ait
abordé le domaine de la pratique
religieuse de manière concrète,
confiante et réfléchie. Tout cela a
donné de fortes suggestions.
Mais cela
ne donna pas
encore le facteur décisif. L'acte de
consécration de l'humain a été
envoyé. J'ai immédiatement commencé
à y réfléchir en profondeur dans
toutes les directions et à l'inclure
dans la méditation. Après avoir
surmonté quelques petites
difficultés linguistiques, l'esprit
pur et élevé de l'Acte de
consécration de l'homme a eu un
effet très fort sur moi. L'intuition
m'est venue qu'un service de dieu
pourrait être créé ici, dans lequel
tous les vrais chrétiens pourraient
être unis, qui pourrait être
considéré comme le centre d'une
véritable vie communautaire
chrétienne, autour duquel une
nouvelle vie religieuse, diverse et
toujours croissante, pourrait se
déployer. Lentement, il s'est élevé
en moi : cela
n'a pas la permission
d'être
caché à l'humanité
!
Toi-même
n'as
pas
la permission d'échouer maintenant
si tu
ne veux
pas te
rendre coupable face
à
l'humanité et à
la révélation
divine elle-même ! Et s'il est
impossible d'apporter cela à
l'humanité dans les formes
ecclésiales disponibles,
alors il faut en oser une nouvelle.
Il convient de mentionner que le Dr
Steiner lui-même a longtemps demandé
si cela n'était pas possible au sein
de l'organisation existante de
l'Église, et qu'en dehors des jeunes
amis, c'est surtout moi qui ai dit
"Ce n'est pas possible si le nouveau
ne devait
pas être étranglé par l'ancien !"
|
Immédiatement
après ce récit des événements de 1921,
le Dr Rittelmeyer rapporte une
question d'une importance décisive
pour lui, qu'il a posée à Rudolf
Steiner à la naissance du nouveau
mouvement : "N'est-il pas possible de
recevoir le corps et le sang du Christ
sans pain [445] et sans vin, seulement
dans la méditation ? Et que Rudolf
Steiner a acquiescé
à
cette question. Je peux peut-être
mentionner dans le contexte de cette
biographie qu'à l'époque, sans avoir
connaissance de la conversation avec
le Dr Rittelmeyer, j'ai posé une fois
la même question à Rudolf Steiner, car
pour beaucoup d'entre nous, c'était
l'une des questions les plus brûlantes
de savoir si cette expérience, que le
culte transmet par le pain et le vin
en tant que corps et sang du Christ,
l'expérience de la présence du Christ
dans l'humain était possible
uniquement par la médiation du culte
ou également sans elle sur notre
propre chemin spirituel libre. Et
Rudolf Steiner m'a alors donné,
presque avec les mêmes mots et la même
comparaison qu'il avait utilisés avec
le Dr Rittelmeyer, la réponse
affirmative que le disciple de
l'esprit peut recevoir cette
expérience sur son propre chemin
spirituel même sans la médiation du
culte.
Au cours d'une belle conversation, que
j'ai pu avoir plus tard avec Friedrich
Rittelmeyer à ce sujet, nous avons
échangé ces deux expériences des
réponses de Rudolf Steiner. Nos
chemins se sont à nouveau croisés à
une heure décisive, lorsque Rudolf
Steiner m'a envoyé comme son
représentant à la célébration de
février 1925, au cours de laquelle
Friedrich Rittelmeyer a pris ses
fonctions de premier recteur
de la Communauté des chrétiens, dont
nous rendrons compte dans la suite des
événements. Les deux réponses
identiques susmentionnées doivent être
particulièrement mentionnées, car
Friedrich Rittelmeyer, dans son
ouvrage "Ma rencontre de la vie avec
Rudolf Steiner", a également illustré
de manière si belle et si claire les
différences entre les deux voies que
le mouvement anthroposophique,
spirituel-scientifique et la
Communauté des chrétiens empruntent
pour atteindre le même but suprême,
lorsqu'il dit : "J'ai été confronté à
la question : donc,
il est ainsi
possible
d'entrer en Christ
directement/immédiatement/sans médiation
; mais combien d'humains
seront
en état de le
faire ? N'est-il pas nécessaire que la
grande majorité des gens aient une
fête dans laquelle, à leur manière,
ils seront conduits à cette
expérience, à la réalité qui est là en
Christ ? - À partir de là, la relation
entre le mouvement anthroposophique et
la communauté chrétienne devient
claire ''. La Communauté des chrétiens
s'était donné pour tâche de
communiquer cette expérience par le
biais du culte à ces personnes qui,
comme il le dit, "n'ont aucun intérêt
direct dans cette lutte pour une
nouvelle vision du monde". Pour tous,
il peut y avoir un culte qui est en
plein accord avec la connaissance
spirituelle qui existe dans
l'anthroposophie et qui est possible à
partir de celle-ci seule, mais qui
n'enseigne pas ou ne présuppose pas
cette connaissance spirituelle, mais
donne aux humains
directement/immédiatement ce qui les
relie à la réalité la plus élevée.
Mais la science de
l'esprit
de Rudolf Steiner lui-même fait aussi
appel à cette "lutte", à l'atteinte de
cette réalité la plus élevée sur le
chemin de la formation spirituelle
intérieure libre, que chaque être
humain peut réaliser en lui-même. De
cette façon, les humains
peuvent suivre leur propre choix et
soupeser leur propre force intérieure,
et prendre l'un ou l'autre chemin vers
cet objectif.
[446]
|
Le
"Cours des théologiens" du
26 septembre au 10 octobre
1921 à Dornach, qui a jeté les bases
du cheminement des premiers
représentants de la Communauté des
chrétiens, comprenait 15 conférences
de Rudolf Steiner et 14 heures de
discussion, au cours desquelles il
s'est entretenu de leur tâche avec ce
groupe d'humains
par des
questions et des réponses. Ainsi, dans
ce cours de théologie de Dornach, les
inaugurateurs et les pionniers de la
Communauté des chrétiens avaient reçu
la substance spirituelle à partir de
laquelle les biens spirituels,
l'essence et le travail de la
Communauté des chrétiens ont été
construits.
|
Le
travail continu, à partir du progrès
duquel tous ces courants, fertilisant
chaque sphère de la vie, ont été
remplis et nourris de force et de
contenu, a continué à progresser sans
interruption pendant ces mois. Il
s'est concentré dans les semaines qui
ont suivi principalement sur trois
domaines de travail : la poursuite des
conférences régulières aux
membres pour les collaborateurs
exercés depuis longtemps ; mais maintenant aussi
pour les travailleurs qui n'appartenaient
pas
à
la compagnie des membres,
c'est-à-dire les innombrables
ouvriers, maçons, charpentiers,
serruriers, mécaniciens,
constructeurs, etc., qui étaient alors
occupés
sur le chantier, et à la demande
desquels Rudolf Steiner les
rencontrait désormais pendant une
heure, pendant les heures de travail,
chaque semaine lorsqu'il était présent
à Dornach, pour échanger des questions
et des réponses. Celui qui étudie les
discours et les réponses aux questions
de ces conférences aux
travailleurs reconnaît immédiatement
la grande maîtrise et la connaissance
de la nature humaine avec laquelle
Rudolf Steiner s'est adressé ici à un
groupe de personnes qui, venant de
sphères d'éducation et de vie très
différentes, lui ont adressé des
questions qui leur tenaient
particulièrement à cœur. Des questions
sont nées, par exemple, de la pratique
professionnelle de l'artisan, des
préoccupations quotidiennes du
travailleur urbain, du petit
agriculteur, de la vie familiale, des
problèmes d'alcoolisme et de ses
conséquences, des courants de pensée
issus d'une science darwinienne
vulgarisée, des interrogations sur
l'origine de la Terre,
le sens de la vie, la naissance et la
mort, puis soudain à nouveau des
problèmes de mécanique ou, par
exemple, de l'apiculture, de la
culture des plantes,
de
l'élevage, puis
des questions sur la situation
juridique du travailleur, sur les
possibilités de formation continue,
sur les liens sociaux, bref, tout ce
qui occupait spontanément l'un ou
l'autre des ouvriers du bâtiment
présents et suscitait une question.
|
Au
cours de ces heures de conférence et
de discussion, Rudolf Steiner, avec la
compréhension humaine et objective la
plus profonde, a traité en profondeur
toutes ces questions qui lui sont
venues de manières inattendues, ainsi
que la nature, la façon de penser, le
tempérament et les problèmes de chaque
travailleur individuel, et à travers
ce dialogue animé, il a pu transmettre
une richesse de connaissances sur
l'histoire de la Terre
et de l'humanité, les lois de la vie
et de la mort, la formation éthique de
la vie, mais aussi les détails
techniques et pratiques du travail
quotidien. Le contact personnel et
humain qui l'a uni aux nombreux
ouvriers de Dornach a donc
naturellement débouché sur une
relation exemplaire entre celui qui
dirigeait spirituellement et
pratiquement les travaux de cette
grande et complexe entreprise de
construction et l'ensemble du
personnel, qui s'est ainsi senti
inclus dans la communauté de travail,
non pas en tant qu'employé, mais en
tant qu'être humain à part entière.
C'est là qu'est né le modèle d'une
gestion sociale dans laquelle tous les
collaborateurs
spirituels
et artistiques, tous les techniciens
et les travailleurs manuels travaillèrent
à une
œuvre
commune avec force
volontairement et
librement engagée.
À travers tous les moments difficiles
de crise du monde extérieur, dans
toutes les périodes de luttes sociales
agitées de l'après-guerre, cette
communauté de vie et de travail a
parachevé le grand édifice de libre
solidarité auquel aspirait chaque
individu. Et lorsque Rudolf Steiner a
été attaqué par ses adversaires, il
était particulièrement évident, parmi
ces ouvriers, qui n'étaient pas
initialement venus sur ce chantier par
intérêt pour sa science spirituelle,
mais plutôt pour l'occasion de
travailler, combien ces gens simples
se sont ensuite engagés envers lui, de
toute leur âme et par profonde
gratitude. Rudolf Steiner a poursuivi
ces entretiens hebdomadaires avec les
travailleurs dans les années qui ont
suivi, et il y a encore de nombreux
trésors à tirer de ce qu'il a
communiqué dans ces entretiens.
|
Comme
troisième axe de travail, à côté des
conférences aux
membres et aux
travailleurs, il a également consacré
une attention particulière durant ces
semaines à la tâche de ces
personnalités qui souhaitaient s'engager
activement dans ces impulsions
spirituelles scientifiques et sociales
dans la sphère publique. Dans un
"Cours d'orientation pour le travail
anthroposophique et de
triarticulation en
Suisse", qui s'est déroulé du 11 au
16 octobre 1921 sous la forme de
six conférences et séances de
discussion, il a traité du contenu de
la triarticulation de l'organisme
social et des possibilités pratiques
de sa réalisation, et surtout des
questions des collaborateurs actifs
sur la manière dont cette impulsion
pouvait être introduite dans la sphère
de pensée et de vie de leurs
semblables par le biais d'une
autoformation appropriée sous la forme
de conférences, de discussions, de
dialogues, etc. Rudolf Steiner a
distingué ici, par exemple, les
différentes manières d'apprécier les
trois étapes du "parler joliment",
du "parler correctement" et du "parler
bon".
Il y a eu des périodes de l'histoire
où l'on surestimait le fait de parler
"joliment", où seules la rhétorique et
l'éloquence étaient au premier plan,
puis des époques où l'on considérait
la logique abstraite de ce que l'on
disait comme la seule signature
légitime du discours, mais où la
pensée individuelle, qui était en soi
correcte, n'était plus suffisamment
examinée pour voir si elle n'était
pas, dans le contexte organique de
l'ensemble, la proie de l'ambiguïté et
de la falsification. En opposition à
l'ancienne insistance excessive sur le
contenu sentimental, sur le beau
parler, et en opposition à l'élément
étranger d'une logique abstraite, elle
est nécessaire,
"que nous apprenions en plus de
ce que nous pouvons nous approprier de
l'histoire - au beau parler, au
parler correct - le bon
parler,
que nous gardions
une oreille pour le bon parler.....
[448]
... que l'on développe un sentiment pour le
fait qu'une chose ne doit pas seulement être
juste, mais qu'elle est justifiée dans son
contexte interne - qu'elle peut être bonne
dans un certain contexte ou mauvaise dans un
certain contexte".
|
Cette
séquence d'étapes mène "de la beauté,
de la correction à l'éthique
du langage".
Rudolf Steiner a également traité en
particulier de l'essence de la
composition d'une conférence, de la
préparation pensante,
de la structure
adéquate/l'articulation correcte, du
contenu expérientiel qui s'exprime
dans la parole, mais aussi de
l'autoformation qui conduit à une
"maîtrise du langage" qui rend justice
à l'essence spirituelle et organique
des pouvoirs du langage en la
reconnaissant et en la pratiquant, et
il a donné certaines instructions à
ceux qui veulent servir cette essence
du langage. Il a ainsi éveillé le sens
de la responsabilité au service du
langage, de la parole, et a donné en
même temps une image des conditions
historiques et sociales de l'époque
dans lesquelles la connaissance et la
parole doivent se déployer
aujourd'hui.
|
Après
ce cours d'orientation pour les
personnes actives dans le monde
extérieur, il a maintenant poursuivi
dans les conférences pour membres à
Dornach les réflexions antérieures sur
le
rapport
entre l'humain et le cosmos et a
expliqué les quatre étapes de
l'interrelation de la forme du corps,
les processus de vie, l'âme et
l'esprit dans l'homme avec l'univers,
les êtres et les forces du zodiaque et
des planètes. Il a illustré le devenir
de l'homme à partir de la formation de
soi et de la formation du monde, le
jeu/l'interaction
de la liberté et de la nécessité dans
la vie sur Terre,
mais aussi dans l'existence entre la
mort et la renaissance. Dans les
considérations historiques qui
suivirent, il parla de centres de
force historiques aussi particuliers
que le "Palladium", qui joua à
Constantinople un rôle si
mystérieusement significatif dans la
sphère de contact entre l'Orient et
l'Occident ; il illumina les figures
contrastées de Constantin et de Julien
l'Apostat, et conduisit la
considération de l'histoire, comme il
l'avait déjà fait systématiquement
pendant toutes ces années, du
nouvel aspect, à la connaissance du
Mystère du Golgotha comme milieu
du développement de la Terre.
|
En
décrivant les premiers mois de l'année
1921, nous avions déjà mentionné que,
dans la période d'après-guerre, il
était désormais possible de reprendre
les activités de conférencier dans les
pays les plus divers de l'Europe, et
que cela nous donnait l'occasion de
rendre les pensées d'un nouvel ordre
sain accessibles aux personnes
responsables et perspicaces de toutes
les nations. C'est pourquoi Rudolf
Steiner avait déjà étendu ses voyages
dans la région de l'Europe centrale à
la Hollande en février 1921, et dans
la seconde moitié de l'année, à
l'invitation de personnes intéressées
sur place, il a également visité la
Norvège. Du 23 novembre au
4 décembre, il a donné une série
de conférences, de cours et
d'événements artistiques à
Christiania. Un bon terrain y avait
été préparé depuis plus de dix ans, en
particulier grâce au travail sérieux
et actif de
Mme H. Geelmuyden et de ses
amis, et après les nombreuses
conférences données par Rudolf Steiner
en Scandinavie avant [449] la guerre
mondiale, un large cercle de
collaborateurs, ainsi que des
associations d'étudiants et de
spécialistes, attendaient maintenant
avec impatience son premier retour
après la guerre mondiale. Les
conférences des 23 et 24 novembre
à Christiania, à l'invitation de
l'Association pédagogique, portaient
sur les "Méthodes d'éducation et
d'enseignement" ; deux conférences des
25 et 26 novembre, organisées par
la Société des étudiants, avaient pour
thème "La vie spirituelle libre et la
condition spirituelle du présent" et
"Les voies de la connaissance des
mondes supérieurs" ; elles ont été
suivies d'une conférence le
29 novembre à l'Association
théologique : "Jésus ou le Christ".
Cette conférence a également été
publiée depuis. Une autre conférence
du 30 novembre, à l'invitation du
Staats-Ökonomischer Verein
(association économique de l'état,
portait sur "La question cardinale de
la vie économique". En plus de ce
travail varié dans les cercles
intéressés de pédagogues, théologiens,
étudiants et économistes, il a donné
quatre conférences publiques
d'introduction générale à Christiania
: "L'humain et le développement du
monde à la lumière de
l'anthroposophie" et "De la nécessité
d'un renouveau culturel". Pour le
cercle des membres en Norvège, il a
parlé des rythmes plus fins de la
veille et du sommeil, de la vie
terrestre et de l'existence cosmique,
et surtout, dans la dernière
conférence, de la mission spirituelle
des âmes scandinaves. Ici aussi, en
Norvège, deux spectacles d'eurythmie
au Théâtre national ont apporté la
contribution de l'art. À l'aide de
tous ces faits, on peut se rappeler
quel phénomène unique ce fut dans
toute l'Europe à cette époque qu'un
seul homme fut invité par-delà toutes
les frontières des peuples et des pays
par des enseignants, des étudiants,
des théologiens, des économistes, des
cercles et des associations intéressés
par la spiritualité, la société et
l'art, afin de leur donner les
impulsions pour un renouveau culturel
commun dans chacun de ces différents
domaines de la vie à partir de la
substance unifiée de son savoir. C'est
la personnalité unique de Rudolf
Steiner qui, à cette époque en Europe,
avait à la fois la capacité et la
confiance de tant d'humains
pour être appelé à donner de nouvelles
impulsions au-delà de toutes les
frontières des États, des
spécialisations scientifiques, des
confessions, de la fragmentation
politique et sociale, dans tous les
domaines de la pratique de la vie, et
aussi pour justifier et remplir la
confiance de tous ces gens et groupes
de gens.
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Lors
de son voyage vers et de retour en
Scandinavie, il a donné une conférence
publique, et
pour les membres et une manifestation
artistique à Berlin
et, le 16 décembre, et
a prit part à la pose de la première
pierre de la nouvelle école Waldorf à
Stuttgart.
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Après
cette tournée si importante pour
éclairer l'atmosphère spirituelle de
l'Europe, Rudolf Steiner reprend son
travail à Dornach
à la mi-décembre. Il a introduit cette
saison de Noël par une conférence le
18 décembre sur "L'alphabet, une
expression du mystère de l'humain".
Dans cette conférence, qui a été
imprimée depuis, il explique la
position de développement du langage,
du mot, dans la relation de l'humain à
l'univers. Il a décrit à l'auditoire
comment la connaissance
spirituelle-scientifique peut trouver,
pour ainsi dire, un écho du zodiaque,
un écho du mouvement des planètes, un
reflet de la "consonance des
mondes/universelle", du "vocalisme des
mondes/universel", jusque dans la
structure corporelle de l'humain. Et
il a montré comment, dans les éléments
du langage, les secrets de ces
forces-images cosmiques se révèlent à
nouveau.
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Du
24 décembre 1921 au 7 janvier
1922, il teint en 16
conférences, un "Cours
de Noël pour les enseignants",
dont les trois premières conférences
portaient sur la "Connaissance de
l'humain comme base de la pédagogie et
de la didactique", deux
conférences supplémentaires sur "La
théorie de la santé et de la maladie
nécessaire au pédagogue" et les
conférences suivantes sur l'enfant
avant l'âge de sept ans, de la
septième à la dixième année, de la
dixième à la quatorzième année et
après la quatorzième année, les trois
dernières conférences portant en
particulier sur l'éducation
esthétique, physique, éthique et
religieuse. Ce "Cours pour enseignants
de Rudolf Steiner au Goetheanum" a été
publié par Albert Steffen dans sa
substance et en même temps dans sa
forme artistique.
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La
conférence de Noël de Rudolf Steiner
du 26 décembre sur "La fête de
l'Épiphanie du Christ" a conduit, par
la consécration des anciens Mystères,
de la contemplation du Soleil
à l'heure de minuit à la révélation du
ciel et à la paix sur terre que la
conscience de notre temps doit
atteindre. Les 28 et 30 décembre,
deux conférences sur les "Formes
stylistiques du vivant organique"
ont conduit à l'incarnation des forces
spirituelles créatrices dans l'art,
telle qu'elle a été réalisée sur Terre
dans l'édifice
de
Dornach. Les représentations des jeux
du paradis et
de la naissance du Christ
contribuaient à l'ambiance de Noël,
qui était plongée chaque année à
Dornach dans une atmosphère de
présence vivante du spirituel, et que
l'on pouvait difficilement trouver
avec une telle intensité ailleurs sur
cette Terre.
La sagesse d'esprit,
l'amour humain aidant, l'art populaire
et nouveau, l'énergie judicieusement
guidée pour l'éducation d'un nouveau genre
humain ont donné à ces temps de fête
la consécration qui transmet la
conscience de la présence d'êtres
spirituels aidants.
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Le
dernier jour de l'année a vu la
représentation eurythmique d'images
des Drames-Mystères, et la conférence
de Rudolf Steiner pour le Nouvel An a
placé l'appel à la science de
l'initiation au centre de ses propos
sur le tournant des temps. Ces jours
de Noël et ces nuits de réveillon sont
inoubliables pour ceux qui les ont
vécus, car ils ont renouvelé en
l'humain la certitude que la sphère de
la Terre
ne donne pas seulement naissance au
mal, au chaos et au conflit de
l'environnement, mais qu'en elle,
tangibles pour la conscience éveillée,
des puissances spirituelles sont à
l'œuvre, qui donnent la connaissance,
le courage et la force pour la tête,
le cœur et les mains à ceux qui
veulent se construire.
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1920 < .......1921....... > 1922
Replacer
dans son contexte
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